为增强小学教育硕士研究生的培养质量，初等教育学院开展研究生培养机制改革，采取了理论导师和小学实践导师相结合的“双导师制”，为每届研究生安排2个月的小学教育实践，提高研究生的教育实践能力和研究能力，缩短今后从事小学教育的职业适应期。2011年，学院小学教育硕士研究生就业率达到100%。

日前，徐丽华院长亲自带领2010级4名研究生到我院研究生实习基地——文海小学，开展为期2个月的教育实践。教育实践的主要内容为小学语文、小学数学的教学实践以及班主任的班级管理方面的实践。徐院长带领研究生与文海小学的领导、导师亲切交流，正式将“杭州师范大学初等教育学院硕士研究生教育实践基地”授予文海小学；并为文海小学担任我院研究生教育实践指导任务的导师，颁发了初教院研究生实习指导教师聘书。之后研究生在导师的带领下进入班级，正式开始了为期2个月的教育实践。

通过教育实践，相信研究生们可以把大学里学到的理论知识应用于实践，又能在小学实践中，感受到小学教育研究的要求，一定会满载而归的。