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师德建设

魅力感动你我 —记校师德标兵王淑玲

发布人:校工会   发布时间:2016-12-19   访问量:6

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,随着一声声真挚深情的生日歌,政治经济学院社会工作专业的全体同学在“我心目中的好老师”评选活动的现场为老师过了一个热闹而有意义的生日——这感人的一幕,发生在政治经济学院的老师王淑玲身上。

王淑玲老师其人

王淑玲老师来自北方的内蒙古大草原,她从2001年进入社会工作专业任教以来,在教学、学生管理,及其它工作上都投入了百分百的努力,取得了较高的成绩。王老师非常热爱教学工作,她认真备课,踏实地上好每一节课。

为了上好每一节课,王老师不但仔细钻研教材、收集资料,还经常找同学聊天,了解学生们的想法、观点及对课程的感受、要求,以更好地安排和及时调整教学内容、教学方式。对学生中存在的典型问题,王老师经常结合“个案社会工作”、“社会心理学”及“心理辅导与心理咨询”等课程的教学内容,引导和启发大家思考如何更好地认识、对待和解决问题。学生对王老师的课的评价是:“授课内容注重与生活实际紧密结合,课堂气氛活跃、生动,积极引导学生互动和参与,善于启发和鼓励学生,课上和课后都给学生提供了很多动手、动脑的机会。”王老师严谨的教学态度,亲切、自然、互动的教学风格获得了学生一致的尊崇,取得了很好的教学效果。

在学生管理方面,王老师先后做过班主任和兼职辅导员。在做班主任期间,王老师密切关注班里学生的学习、生活及思想动态,经常走访寝室,和学生及家长通电话,和辅导员及其他主动沟通,及时解决学生的问题。同时,王老师还长期向班里的困难生提供物质、经济及精神帮助。在担任班主任的四年间,王老师所带的班级多次获得优秀班级、优秀团支部等荣誉称号。班里的同学在计算机等级考试、英语四、六级考试、公务员考试、研究生考试等方面都取得了不错的成绩。王老师也被授予“优秀班主任”的光荣称号。

从2001年9月开始,王老师即担任了学校心理咨询室的咨询师,每周定期为学生辅导;她还常常放下手头的工作、放弃休息时间,全力辅导临时找上门的学生;无论课上还是课后,如果发现有状态不好的学生,她也会主动找他们谈话、了解情况,并及时与有关老师和同学联系。因成绩突出,在2006年杭师大第一届咨询师评选中,王老师被授“校优秀心理咨询师”的称号。

由于工作压力及劳累过度,2004年春天,王老师的腰椎病情加重,医生嘱咐要卧床休息,但考虑到学生的课业,王老师还是带病坚持去学校上课,直至完全不能起床才不得不在家休息了2个星期,病情稍有缓解,仍坚持上完所有课程,并改完全部考卷才继续去医院接受治疗。看到王老师忍着病痛的折磨坚持上课,学生们多次请求王老师停课,但都被她拒绝了。王老师说首先自己要以身作则,在学生们的心中播下坚持和坚强的种子,并希望这些种子能成长为一种精神,支撑学生们走过现实生活,坦然面对一切艰难困苦。

学生眼中的王淑玲老师

在政治经济学院第一届“我心目中的好老师”的评选活动中,王淑玲老师获得了“我心目中的好老师”的光荣称号。为什么王老师能够当选呢?社会工作的同学做出了如下解释:学心理学出身,能够洞察学生心理,针对学生上课的一些心理表现,去安排上课的内容和方式是王老师的一大特点,上她的课,绝不会分心,总是被她用一些心理学知识“抓住”。作为一名老师,王老师不但专业知识扎实,理论功底深厚,而且还有着鲜明的个性特征。

首先,王老师在课堂上也是平易近人。她不像其他一些老师一样,一上课就面无表情,照本宣科地给同学上课,而是先用一些话语与同学们拉近距离。比如,她有一次开会回来对我们说:“我开会而没来给你们上课这几天,心里总有一种空落落的感觉,不知道这群孩子现在干什么?”说完,便引起我们一阵大笑,一下子拉近了彼此间的距离,给人一种平易近人的感觉。

王老师上课不做作,不扭捏。她所表现的对一些时世、世事的看法,对学生有很大的启发和引导作用。比如她列举自己所看、所听、所经历的一些事件,再运用专业的知识进行分析,正确引导我们的世界观、人生观、价值观。她时常说:男子汉要有男子汉的气魄,女生要有女性的娇柔。这些现代社会越来越缺少的性别特征,既是她所欣赏的,也是她期待我们具有的。

此外,王老师上课生动活泼,幽默有趣,注重互动,给人启迪。这也是她区别于其他老师的一大特点了。王老师是学心理学的,她时常用课堂上发生的一些小插曲给我们当例子,然后教我们怎么用社工知识去解决,让我们感到很受用。而且她所运用的语言技巧幽默有趣,让我们班的同学很喜欢上她的课。

“王老师和我们的距离很近,上她的课觉得很轻松,专业知识和技巧在课堂上的欢快氛围里不知不觉已被我们接受了。”——社会工作专业同学如是说。

在学生的眼中,王老师既是个知识渊博的老师,也是个可以谈心的朋友。学生们在王老师面前无所谓顾虑,无所谓距离,无所谓拘谨。王老师是个亦师亦友的人。这样的老师,是学生一生的宝藏,是学生离开学校后仍然会回忆,也是值得回忆的人。

王淑玲老师的人格魅力感动着周围的种种人,她像是一个散发着耀眼光芒的太阳,用她的学识和人品温暖着周围的人,影响着周围的人,也改变着周围的人。

魅力感动你我 —记校师德标兵王淑玲

校工会   2016-12-19

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,随着一声声真挚深情的生日歌,政治经济学院社会工作专业的全体同学在“我心目中的好老师”评选活动的现场为老师过了一个热闹而有意义的生日——这感人的一幕,发生在政治经济学院的老师王淑玲身上。

王淑玲老师其人

王淑玲老师来自北方的内蒙古大草原,她从2001年进入社会工作专业任教以来,在教学、学生管理,及其它工作上都投入了百分百的努力,取得了较高的成绩。王老师非常热爱教学工作,她认真备课,踏实地上好每一节课。

为了上好每一节课,王老师不但仔细钻研教材、收集资料,还经常找同学聊天,了解学生们的想法、观点及对课程的感受、要求,以更好地安排和及时调整教学内容、教学方式。对学生中存在的典型问题,王老师经常结合“个案社会工作”、“社会心理学”及“心理辅导与心理咨询”等课程的教学内容,引导和启发大家思考如何更好地认识、对待和解决问题。学生对王老师的课的评价是:“授课内容注重与生活实际紧密结合,课堂气氛活跃、生动,积极引导学生互动和参与,善于启发和鼓励学生,课上和课后都给学生提供了很多动手、动脑的机会。”王老师严谨的教学态度,亲切、自然、互动的教学风格获得了学生一致的尊崇,取得了很好的教学效果。

在学生管理方面,王老师先后做过班主任和兼职辅导员。在做班主任期间,王老师密切关注班里学生的学习、生活及思想动态,经常走访寝室,和学生及家长通电话,和辅导员及其他主动沟通,及时解决学生的问题。同时,王老师还长期向班里的困难生提供物质、经济及精神帮助。在担任班主任的四年间,王老师所带的班级多次获得优秀班级、优秀团支部等荣誉称号。班里的同学在计算机等级考试、英语四、六级考试、公务员考试、研究生考试等方面都取得了不错的成绩。王老师也被授予“优秀班主任”的光荣称号。

从2001年9月开始,王老师即担任了学校心理咨询室的咨询师,每周定期为学生辅导;她还常常放下手头的工作、放弃休息时间,全力辅导临时找上门的学生;无论课上还是课后,如果发现有状态不好的学生,她也会主动找他们谈话、了解情况,并及时与有关老师和同学联系。因成绩突出,在2006年杭师大第一届咨询师评选中,王老师被授“校优秀心理咨询师”的称号。

由于工作压力及劳累过度,2004年春天,王老师的腰椎病情加重,医生嘱咐要卧床休息,但考虑到学生的课业,王老师还是带病坚持去学校上课,直至完全不能起床才不得不在家休息了2个星期,病情稍有缓解,仍坚持上完所有课程,并改完全部考卷才继续去医院接受治疗。看到王老师忍着病痛的折磨坚持上课,学生们多次请求王老师停课,但都被她拒绝了。王老师说首先自己要以身作则,在学生们的心中播下坚持和坚强的种子,并希望这些种子能成长为一种精神,支撑学生们走过现实生活,坦然面对一切艰难困苦。

学生眼中的王淑玲老师

在政治经济学院第一届“我心目中的好老师”的评选活动中,王淑玲老师获得了“我心目中的好老师”的光荣称号。为什么王老师能够当选呢?社会工作的同学做出了如下解释:学心理学出身,能够洞察学生心理,针对学生上课的一些心理表现,去安排上课的内容和方式是王老师的一大特点,上她的课,绝不会分心,总是被她用一些心理学知识“抓住”。作为一名老师,王老师不但专业知识扎实,理论功底深厚,而且还有着鲜明的个性特征。

首先,王老师在课堂上也是平易近人。她不像其他一些老师一样,一上课就面无表情,照本宣科地给同学上课,而是先用一些话语与同学们拉近距离。比如,她有一次开会回来对我们说:“我开会而没来给你们上课这几天,心里总有一种空落落的感觉,不知道这群孩子现在干什么?”说完,便引起我们一阵大笑,一下子拉近了彼此间的距离,给人一种平易近人的感觉。

王老师上课不做作,不扭捏。她所表现的对一些时世、世事的看法,对学生有很大的启发和引导作用。比如她列举自己所看、所听、所经历的一些事件,再运用专业的知识进行分析,正确引导我们的世界观、人生观、价值观。她时常说:男子汉要有男子汉的气魄,女生要有女性的娇柔。这些现代社会越来越缺少的性别特征,既是她所欣赏的,也是她期待我们具有的。

此外,王老师上课生动活泼,幽默有趣,注重互动,给人启迪。这也是她区别于其他老师的一大特点了。王老师是学心理学的,她时常用课堂上发生的一些小插曲给我们当例子,然后教我们怎么用社工知识去解决,让我们感到很受用。而且她所运用的语言技巧幽默有趣,让我们班的同学很喜欢上她的课。

“王老师和我们的距离很近,上她的课觉得很轻松,专业知识和技巧在课堂上的欢快氛围里不知不觉已被我们接受了。”——社会工作专业同学如是说。

在学生的眼中,王老师既是个知识渊博的老师,也是个可以谈心的朋友。学生们在王老师面前无所谓顾虑,无所谓距离,无所谓拘谨。王老师是个亦师亦友的人。这样的老师,是学生一生的宝藏,是学生离开学校后仍然会回忆,也是值得回忆的人。

王淑玲老师的人格魅力感动着周围的种种人,她像是一个散发着耀眼光芒的太阳,用她的学识和人品温暖着周围的人,影响着周围的人,也改变着周围的人。

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