二级工会快讯

基础医学部第二届青年教师教学技能比赛圆满结束

发布人:基础医学部分工会   发布时间:2008-10-23   访问量:31

为进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面展示青年教师教学水平,基础医学部第二届青年教师教学技能比赛如期开展。
10月22日,基础医学部40岁以下的青年教师进行了激烈角逐,围绕课程,精心设计教学方法,他们良好的教学素质、精湛的教学艺术、全新的教学理念、丰富多彩的教学手段,成为课堂教学上的一个个亮点。最后王灵均、徐芳英、狄海波等七位教师脱颖而出,分获本次教学比赛一、二、三等奖。
开展青年教师课堂教学比赛是重视青年教师培养、提高课堂教学质量的重要举措,是参赛青年教师展示才华,展示各学科岗位练兵成果的平台。此次活动的开展将有利于青年教师相互学习、交流教学经验,有利于青年教师在专家帮助指导下查找不足,从而进一步提高教学水平和课堂掌控能力。
比赛结束后,部领导和专家评委对所有参赛教师的课堂情况作了系统的分析、总结,并给予了精心点评和客观公正的评价,使青年教师明确了今后的努力方向。
基层风采

基础医学部第二届青年教师教学技能比赛圆满结束

基础医学部分工会   2008-10-23
为进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面展示青年教师教学水平,基础医学部第二届青年教师教学技能比赛如期开展。
10月22日,基础医学部40岁以下的青年教师进行了激烈角逐,围绕课程,精心设计教学方法,他们良好的教学素质、精湛的教学艺术、全新的教学理念、丰富多彩的教学手段,成为课堂教学上的一个个亮点。最后王灵均、徐芳英、狄海波等七位教师脱颖而出,分获本次教学比赛一、二、三等奖。
开展青年教师课堂教学比赛是重视青年教师培养、提高课堂教学质量的重要举措,是参赛青年教师展示才华,展示各学科岗位练兵成果的平台。此次活动的开展将有利于青年教师相互学习、交流教学经验,有利于青年教师在专家帮助指导下查找不足,从而进一步提高教学水平和课堂掌控能力。
比赛结束后,部领导和专家评委对所有参赛教师的课堂情况作了系统的分析、总结,并给予了精心点评和客观公正的评价,使青年教师明确了今后的努力方向。
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