模范人物

杭师大2011度事业家庭双兼顾型先进个人——本科教学部沈忠华

发布人:校工会   发布时间:2012-05-29   访问量:130

本科教学部沈忠华

沈忠华,男,1973年10月生,汉族,中共党员。1996年参加工作,曾任理学院辅导员,数学系系主任,现任本科教学部教务处副处长、招生办公室副主任。该同志热爱教育事业,工作以身作则,兢兢业业,为人诚恳,责任心强,具有较好的奉献精神,教学、科研、管理等成绩显著,曾被评为市教育工作先进个人。

一、忠诚党的教育事业,具有良好的师德

他从事教育工作以来来,无论是担任教学工作,还是担任管理工作,一直严格要求自己,始终认为“教书育人、管理育人、服务育人”是我们每个教育工作者义不容辞的责任,一直把教育工作当成事业来做,忠诚党的教育事业,注重师德师风建设,具有良好的思想品德和教师职业道德。重视政治理论学习和自身综合素质的提高,注重效能建设,组织带领本部门同志认真学习积极贯彻党的路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,勤勤恳恳、爱岗敬业。

二、好学不倦,不断提高业务水平

他牢固树立终身教育的理念,深知要让学生有一杯水,自己必须有一桶水,而且是一桶活水的道理,平时非常注重新知识的学习和吸收,并融入到教学中,不断更新自己的知识,在努力上好每一堂课的同时注重自身学历和素质的不断提高。

三、因材施教、教学效果好

教学上,该同志勤于钻研教学业务,不断改进教学方法。先后承担了本科生研究生的《初等数论》、《离散数学》、《高等数学》等课程的教学工作,教学工作量饱满,教案常备常新。专业知识扎实,知识面广,认真钻研教材教法,上课能理论联系实际,注意因材施教,立足应用型人才培养目标,把传授专业知识与思想教育有机结合,既教书又育人,教学态度严谨、教学效果好,连续五年教学考评为优,曾获评为校教学十佳、省教坛新秀等荣誉称号。

四、积极开展教研、科研工作,成果较显著

主持省新世纪教改项目和省精品课程建设项目各1项,完成校级教改项目1项。发表论文4篇,其中EI收录1篇,一级期刊2篇,二级期刊1篇;编著《数学分析问题讲析》教材1部;参与完成国家基金项目1项,主持完成教育厅项目1项。主持省基金项目1项。

五、教学管理规范,特色明显

推行人才培养模式的改革,制定人才培养方案修订的原则意见,进一步优化课程体系,深化教学内容与教学手段的改革,稳妥推进学分制改革。抓好各类在建国家特色专业和省市校重点专业的过程管理,积极申报各类专业建设项目。加快课程体系改革,以课程的“精品化、网络化、国际化”为建设目标,建立并完善通识教育与专业教育相结合,通识课、基础课、专业课三位一体的大学本科课程体系;通过对大学英语教学思想、教学模式和评价体系的改革和完善,整体推进我校大学英语教学改革,实施分级教学,建立大学英语自主学习平台,实行“基于计算机(网络)和课堂的多媒体教学模式”。 做好各类教学项目的申报工作,并实施监控管理。加强教学质量监控认真做好督导和学生信息员的管理工作。组织校级巡视组进行教学专项检查。加强课堂教学秩序的监督工作。实施教师教学能力提升计划。

六、家庭文明 重老人

家庭工作做到敬老爱幼,教育子女,助人为乐,邻里之间团结友爱。妻子是杭州电子科技大学的一名教师,去年一年赴加拿大访问。家中大小事务由他一人承担,即要照顾两个双胞胎儿子(小学三年级)的生活起居,又要辅导他们学习。另外还要照顾四位老人,其中岳父身体不是很好,需要加倍的照顾。平时他还积极组织和参加走访和资助贫困家庭,关心集体和他人,乐于助人,邻里之间团结友爱。

杭师大2011度事业家庭双兼顾型先进个人——本科教学部沈忠华

校工会   2012-05-29

本科教学部沈忠华

沈忠华,男,1973年10月生,汉族,中共党员。1996年参加工作,曾任理学院辅导员,数学系系主任,现任本科教学部教务处副处长、招生办公室副主任。该同志热爱教育事业,工作以身作则,兢兢业业,为人诚恳,责任心强,具有较好的奉献精神,教学、科研、管理等成绩显著,曾被评为市教育工作先进个人。

一、忠诚党的教育事业,具有良好的师德

他从事教育工作以来来,无论是担任教学工作,还是担任管理工作,一直严格要求自己,始终认为“教书育人、管理育人、服务育人”是我们每个教育工作者义不容辞的责任,一直把教育工作当成事业来做,忠诚党的教育事业,注重师德师风建设,具有良好的思想品德和教师职业道德。重视政治理论学习和自身综合素质的提高,注重效能建设,组织带领本部门同志认真学习积极贯彻党的路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,勤勤恳恳、爱岗敬业。

二、好学不倦,不断提高业务水平

他牢固树立终身教育的理念,深知要让学生有一杯水,自己必须有一桶水,而且是一桶活水的道理,平时非常注重新知识的学习和吸收,并融入到教学中,不断更新自己的知识,在努力上好每一堂课的同时注重自身学历和素质的不断提高。

三、因材施教、教学效果好

教学上,该同志勤于钻研教学业务,不断改进教学方法。先后承担了本科生研究生的《初等数论》、《离散数学》、《高等数学》等课程的教学工作,教学工作量饱满,教案常备常新。专业知识扎实,知识面广,认真钻研教材教法,上课能理论联系实际,注意因材施教,立足应用型人才培养目标,把传授专业知识与思想教育有机结合,既教书又育人,教学态度严谨、教学效果好,连续五年教学考评为优,曾获评为校教学十佳、省教坛新秀等荣誉称号。

四、积极开展教研、科研工作,成果较显著

主持省新世纪教改项目和省精品课程建设项目各1项,完成校级教改项目1项。发表论文4篇,其中EI收录1篇,一级期刊2篇,二级期刊1篇;编著《数学分析问题讲析》教材1部;参与完成国家基金项目1项,主持完成教育厅项目1项。主持省基金项目1项。

五、教学管理规范,特色明显

推行人才培养模式的改革,制定人才培养方案修订的原则意见,进一步优化课程体系,深化教学内容与教学手段的改革,稳妥推进学分制改革。抓好各类在建国家特色专业和省市校重点专业的过程管理,积极申报各类专业建设项目。加快课程体系改革,以课程的“精品化、网络化、国际化”为建设目标,建立并完善通识教育与专业教育相结合,通识课、基础课、专业课三位一体的大学本科课程体系;通过对大学英语教学思想、教学模式和评价体系的改革和完善,整体推进我校大学英语教学改革,实施分级教学,建立大学英语自主学习平台,实行“基于计算机(网络)和课堂的多媒体教学模式”。 做好各类教学项目的申报工作,并实施监控管理。加强教学质量监控认真做好督导和学生信息员的管理工作。组织校级巡视组进行教学专项检查。加强课堂教学秩序的监督工作。实施教师教学能力提升计划。

六、家庭文明 重老人

家庭工作做到敬老爱幼,教育子女,助人为乐,邻里之间团结友爱。妻子是杭州电子科技大学的一名教师,去年一年赴加拿大访问。家中大小事务由他一人承担,即要照顾两个双胞胎儿子(小学三年级)的生活起居,又要辅导他们学习。另外还要照顾四位老人,其中岳父身体不是很好,需要加倍的照顾。平时他还积极组织和参加走访和资助贫困家庭,关心集体和他人,乐于助人,邻里之间团结友爱。

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