初等教育学院 徐彩娣老师

徐彩娣老师认真学习党的理论知识，积极响应学校改革发展号召，始终以“教书育人、管理育人和服务育人”贯穿和渗透在工作的全过程中，诚实守信、爱岗敬业，在各方面均能严格要求自己，起到党员的先锋模范作用。

一、加强政治理论知识学习

平时经常学习政治理论知识，不断提高自己的政治觉悟。自觉遵守国家的各项制度法规，严格遵守学校各项规章制度,带头弘扬正气。

二、努力钻研业务知识，不断提高教学水平

承担初教院小教本科《自然科学发展基础》《生理卫生与儿童保健》《化学》、学前本科《幼儿卫生学》《婴幼儿护理学》等课程的教学工作，认真钻研业务知识技能，不断提升教学水平，努力提高科研能力，热情指导学生论文并取得好成绩。在工作中勇挑重担，乐于奉献。

三、认真做好理科支部书记和女工委员工作

1、积极创建特色支部

担任初教院理科支部书记，认真做好总支交给的任务，在杭师大开展的“争创先锋”活动中勇于实践，本支部作为学校开展基层党建工作示范点，积极发动本支部教师，以实际行动向学校递交一份创建基层党建工作示范点的满意答卷。

2、热情为教职工服务

认真做好女工委员工作，在“三八”“六一”活动中，积极动员全院教职工参加学校活动。校在运动会等各项活动中任劳任怨，克服各种困难，积极为全院教师服务。
凡是有同事生孩子、生病或意外事故，徐彩娣老师除了代表工会去看望他们，还经常以个人的名义去看望这些身边的同事。真诚、热心关心同事，为他们争取各种困难补助，尽自己所能去帮助他们。

四、一路上用爱温暖学生

1、教育学生树立正确的人生观与价值观

徐彩娣老师一直担任班主任，非常热爱这份工作。关注班级学风建设、学生组织能力的培养、学生的思想变化，教育中注重培养学生正确的人生观与价值观，将“教书育人、管理育人”渗透在日常的班主任工作中，做好学生思想工作的引路人。关心学生生活，当学生生病时，总是第一时间赶到医务所或医院看望学生。

2、关爱特殊学生 、

班级有位女学生对各门学科的学习都有畏难情绪，考试成绩总是不理想。徐彩娣老师在大二接班后，平时经常与这位学生联系、谈心，并请成绩优秀的学生做她的小老师。大四时，这位学生当上了副班长，毕业时以优异的成绩考进当地市区的一所公办小学。

3、帮助经济困难学生

对家庭经济特别困难的学生，总会伸出热情的双手去帮助他们。

徐彩娣老师经常在物质上尽自己所能帮助学生，拿钱或买些衣服送给一些家庭贫寒的学生。班级有位学生患有心脏病，当了解到她舍不得花钱去看心脏病时，主动拿出钱给她，让她放心去看病，不用还钱，同时积极为她申请校级困难学生补助，直至这位学生顺利毕业。

她对学生这样的帮助从没有停止过，一年又一年，这些学生毕业后经常和徐老师联系并看望她，他们对当年得到的温暖一直未曾忘却。

五、起到初教院与小学、幼儿园的桥梁作用

每年在和实习小学、幼儿园领导和老师的相处过程中，徐彩娣老师自己和所带的实习生一直非常谦虚、认真，给他们留下非常好的印象,起到初教院与小学、幼儿园的桥梁作用。凡是她带过实习的小学、幼儿园所在的领导，每年招新老师时都会提前打电话给徐老师，希望徐老师给他们推荐一些优秀学生，这是信任的力量！

每年教学实习中，徐彩娣老师都获得校级教育实习“优秀带队指导教师”荣誉称号。

六、服务社会，指导小学青年教师成长

徐彩娣老师被聘为杭州市东城教育集团和杭师大附属金城小学青年教师的导师，每个月有四次到小学听课和科研指导，与小学青年教师共同商讨提高教学水平以及科研能力的策略。

徐彩娣老师在教师这个平凡而光荣的工作岗位上默默奉献自己的光和热，在16年的从教过程中也曾遇到各种困难，但她从不后悔自己当初的职业选择，因为她相信爱是可以传承的！