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师德建设

杭师大2013年度巾帼文明示范岗先进集体——钱江学院学生工作委员会

发布人:校工会   发布时间:2014-03-15   访问量:32

       

 

钱江学院学工委共有12人,其中有7人是女同志,她们秉承“巾帼不让须眉”的信念,立足岗位创佳绩、无私奉献显赤诚,勤勤恳恳做好每一份工作,兢兢业业服务每一位学生,积极建立与学生们的密切联系,构建学生们的沟通桥梁。 7位女老师有的年事已高,一边认真负责地投入工作,一边照顾家庭,但只要工作需要,加班加点不辞辛苦;有的正是青春奋斗的年华,努力工作,认真生活,把青春、热情和对钱江学院的热爱,都化作每日工作动力,精益求进、团结协作,不断求新进取,迎接一个又一个挑战,创造更新更好的业绩。

一、认真落实常规工作

(一)在思想政治教育工作方面,拓展思政的两课教育模式,与多个职能部门成功开设《形势与政策》、《大学生职业生涯规划与就业指导》、《大学生心理健康》等三门课程。负责做好授课教师的选拔、培训工作,成立两个教研室定期举行集中备课和小组讨论会等相关准备工作,使这三门课逐渐成为针对性强,受学生欢迎的课程。

(二)在学生安全稳定工作方面,做好特殊时期学生安全稳定工作,认真开展学生思想动态调查、关注学生动态,特别是在钓鱼岛危机、反日游行等重大事件中对学生的教育与引导工作,制定了详细的工作预案和流程,确保校园基本的安全稳定。实行辅导员总值班和入驻公寓制度,该制度在学生突发性事件的处理上发挥了很好的作用。除此之外,还定期举行全院性质的防火讲座和消防演习。

(三)在心理健康教育方面,进一步搭建心理健康三级网络体系,探索心理委员培训新模式。做好新生心理健康状况调查,对在校生进行心理健康危机排查,建立学生心理状况个体档案。继续做好心理咨询服务和心理危机干预工作,深化心理健康师资队伍建设。

(四)在搭建“实践育人”平台方面,进一步加强“三下乡”大学生暑期社会实践指导工作,推动了社会实践活动的项目化、基地化、规范化,充分发掘实践的育人成效。我院团委被评为2011、2012年被评为杭州市暑期社会实践优秀组织工作奖,共有8支暑期社会实践团队先后被评为省市社会实践活动优秀团队。

二、积极推进重点工作。

(一)在学风建设工作方面,出台《钱江学院学工委关于进一步加强学风建设的实施意见》,强化学风建设。特别是全面推进实施学风示范工程,举行“领航者”优良学风班、优良学风寝室评比,举行“领航者”示范班级、示范寝室表彰大会,获奖班级和寝室做精彩发言,交流建设经验,传递互学互进的正能量。通过抓学科竞赛、抓创新创业等载体,来进一步推进和巩固学院学风建设的成果。

(二)在生活德育工作方面,出台《钱江学院关于进一步推进文明寝室建设的实施意见》;通过网络新闻宣传倡导,积极发挥学生党员、学生干部的引领作用。共有400名教师与学生进行结对,坚持每周1-2次全面检查,一个月一次抽查,每月对分院的寝室抽查情况进行排名。在全院上下共同努力下,学生寝室状况明显改观,顺利通过浙江省文明寝室建设检查。

(三)在学生工作队伍建设方面,连续三年成功引进辅导员;修订《钱江学院辅导员考核管理办法》,进一步优化辅导员考核管理体系;全力推进《钱江学院辅导员职业化、专业化发展提升计划》,三年输送近100多人次参加职业化发展的各类培训;共组织学工线成员校外考察、交流共80余人次。共开展校内沙龙活动10次,4次校内培训活动。共有30余人获得相关职业资格证书,在学生第一、二课堂的指导、就业职业指导中都起到了巨大的作用。

(四)在加大部门自身建设方面,部门管理中倡导“学习型、服务型、创新型”组织的建设。加强“以民主促管理”的力度,涉及学院和部门重大活动和项目的方案都由四人以上工作小组进行讨论和会商,并积极征求各个层面的意见和建议。内部不断加强学习,形成月初-月中学工团委联合例会制度,沟通交流工作中的收获与困难。

(五)在推进学生工作二级管理方面,出台并实施《钱江学院二级分院学生工作管理考核办法》,建立健全规章制度建设。在加强对外交流与沟通方面,这三年学生工作不断加强对外的沟通与交流,赴浙江、河南、陕西等多所独立学院学习,也接待了各个兄弟院校来我院学习与指导,省内多个独立学院学工线来我院交流学习。共青团工作走出去,迎进来,积极参加杭州市校地联谊会议,与拱墅区、西湖区、江干区等团区委达成深入合作的意向,接待了永嘉团县委、红蜻蜓集团团委等来院参观交流。在浙江省第七届独立学院学生工作年会上,代表钱江学院做题为《创新考评机制,拓展辅导员专业化发展》的主题汇报,提出了对未来辅导员队伍建设的深入思考,受到与会各高校代表的一致好评。

(六)在创业创新教育工作方面,以“创业俱乐部”、“挑战杯创业计划大赛”、“职业生涯规划大赛”、“创意集市”、“创业园”建设、试点课程SYB培训班等载体,学生创业作品荣获省“挑战杯”创业计划大赛、学术科技作品竞赛二等奖二项;省职业规划大赛一、二、三等奖各一项。

三、创新开展特色工作。

(一)在改革学生素质评价体系和奖学金评定办法方面,以“人人皆可优秀”为指导思想,全面改革学生综合素质评价办法和奖学金评定办法,将学生全面发展与个性化发展结合起来,创造性的对奖学金的评奖方式做全面的改革。在提出全面构建大学生互助成长网络的设想方面,全面构建大学生互助成长网络。

(二)学长教育引导方面,以“互助成长、互为学长”的理念为指导,为学生搭建各种互助成长平台。在“典礼育人”工程方面,已逐步建立起以“梦想钱江-开学典礼迎新晚会”、“印象钱江-毕业典礼”、“钱江骄傲-年度表彰大会”三位一体的典礼育人机制,成为钱江学院新的思政育人品牌。

(三)在设立学生综合评价体系方面,充分发挥“榜样引领”在学生日常思想政治教育中的作用,在梳理各级各类评奖评优办法的基础上,逐渐构建起由“个性化奖学金评定制度”“领航计划-5大优秀示范群体评比”以及“钱江骄傲-年度突出贡献奖”为主要内容的综合评价体系。

(四)在“公益育人”品牌发挥效应方面,打造“壹基金”、“益呼百应”、“壹元教师”等内涵深刻、生动形象的公益品牌。成功举办“三个壹”公益晚会,晚会形式新颖,内容感人,进一步弘扬了公益精神。现在的团员青年已经能将良好的活动载体与发扬“社会责任”的理念自觉结合,校园内各种形式的“公益基金”花样迭出,体现了团员青年的爱心意识和社会责任感。

在平凡的岗位中致力于创造不平凡的佳绩——这就是我们的女老师们。莎士比亚说,女人,你的名字叫软弱。如果你到钱江学院学工委来,我们的女老师们将会用响亮的声音告诉你,女人的名字叫坚强。同样,她们会用实际行动展示当今知识女性的人格魅力、精神面貌。前进的道路还很漫长,学工委的每一位女老师将以饱满的精神、高昂的斗志迎接新挑战新机遇,为学生工作开创美好的明天!

杭师大2013年度巾帼文明示范岗先进集体——钱江学院学生工作委员会

校工会   2014-03-15

       

 

钱江学院学工委共有12人,其中有7人是女同志,她们秉承“巾帼不让须眉”的信念,立足岗位创佳绩、无私奉献显赤诚,勤勤恳恳做好每一份工作,兢兢业业服务每一位学生,积极建立与学生们的密切联系,构建学生们的沟通桥梁。 7位女老师有的年事已高,一边认真负责地投入工作,一边照顾家庭,但只要工作需要,加班加点不辞辛苦;有的正是青春奋斗的年华,努力工作,认真生活,把青春、热情和对钱江学院的热爱,都化作每日工作动力,精益求进、团结协作,不断求新进取,迎接一个又一个挑战,创造更新更好的业绩。

一、认真落实常规工作

(一)在思想政治教育工作方面,拓展思政的两课教育模式,与多个职能部门成功开设《形势与政策》、《大学生职业生涯规划与就业指导》、《大学生心理健康》等三门课程。负责做好授课教师的选拔、培训工作,成立两个教研室定期举行集中备课和小组讨论会等相关准备工作,使这三门课逐渐成为针对性强,受学生欢迎的课程。

(二)在学生安全稳定工作方面,做好特殊时期学生安全稳定工作,认真开展学生思想动态调查、关注学生动态,特别是在钓鱼岛危机、反日游行等重大事件中对学生的教育与引导工作,制定了详细的工作预案和流程,确保校园基本的安全稳定。实行辅导员总值班和入驻公寓制度,该制度在学生突发性事件的处理上发挥了很好的作用。除此之外,还定期举行全院性质的防火讲座和消防演习。

(三)在心理健康教育方面,进一步搭建心理健康三级网络体系,探索心理委员培训新模式。做好新生心理健康状况调查,对在校生进行心理健康危机排查,建立学生心理状况个体档案。继续做好心理咨询服务和心理危机干预工作,深化心理健康师资队伍建设。

(四)在搭建“实践育人”平台方面,进一步加强“三下乡”大学生暑期社会实践指导工作,推动了社会实践活动的项目化、基地化、规范化,充分发掘实践的育人成效。我院团委被评为2011、2012年被评为杭州市暑期社会实践优秀组织工作奖,共有8支暑期社会实践团队先后被评为省市社会实践活动优秀团队。

二、积极推进重点工作。

(一)在学风建设工作方面,出台《钱江学院学工委关于进一步加强学风建设的实施意见》,强化学风建设。特别是全面推进实施学风示范工程,举行“领航者”优良学风班、优良学风寝室评比,举行“领航者”示范班级、示范寝室表彰大会,获奖班级和寝室做精彩发言,交流建设经验,传递互学互进的正能量。通过抓学科竞赛、抓创新创业等载体,来进一步推进和巩固学院学风建设的成果。

(二)在生活德育工作方面,出台《钱江学院关于进一步推进文明寝室建设的实施意见》;通过网络新闻宣传倡导,积极发挥学生党员、学生干部的引领作用。共有400名教师与学生进行结对,坚持每周1-2次全面检查,一个月一次抽查,每月对分院的寝室抽查情况进行排名。在全院上下共同努力下,学生寝室状况明显改观,顺利通过浙江省文明寝室建设检查。

(三)在学生工作队伍建设方面,连续三年成功引进辅导员;修订《钱江学院辅导员考核管理办法》,进一步优化辅导员考核管理体系;全力推进《钱江学院辅导员职业化、专业化发展提升计划》,三年输送近100多人次参加职业化发展的各类培训;共组织学工线成员校外考察、交流共80余人次。共开展校内沙龙活动10次,4次校内培训活动。共有30余人获得相关职业资格证书,在学生第一、二课堂的指导、就业职业指导中都起到了巨大的作用。

(四)在加大部门自身建设方面,部门管理中倡导“学习型、服务型、创新型”组织的建设。加强“以民主促管理”的力度,涉及学院和部门重大活动和项目的方案都由四人以上工作小组进行讨论和会商,并积极征求各个层面的意见和建议。内部不断加强学习,形成月初-月中学工团委联合例会制度,沟通交流工作中的收获与困难。

(五)在推进学生工作二级管理方面,出台并实施《钱江学院二级分院学生工作管理考核办法》,建立健全规章制度建设。在加强对外交流与沟通方面,这三年学生工作不断加强对外的沟通与交流,赴浙江、河南、陕西等多所独立学院学习,也接待了各个兄弟院校来我院学习与指导,省内多个独立学院学工线来我院交流学习。共青团工作走出去,迎进来,积极参加杭州市校地联谊会议,与拱墅区、西湖区、江干区等团区委达成深入合作的意向,接待了永嘉团县委、红蜻蜓集团团委等来院参观交流。在浙江省第七届独立学院学生工作年会上,代表钱江学院做题为《创新考评机制,拓展辅导员专业化发展》的主题汇报,提出了对未来辅导员队伍建设的深入思考,受到与会各高校代表的一致好评。

(六)在创业创新教育工作方面,以“创业俱乐部”、“挑战杯创业计划大赛”、“职业生涯规划大赛”、“创意集市”、“创业园”建设、试点课程SYB培训班等载体,学生创业作品荣获省“挑战杯”创业计划大赛、学术科技作品竞赛二等奖二项;省职业规划大赛一、二、三等奖各一项。

三、创新开展特色工作。

(一)在改革学生素质评价体系和奖学金评定办法方面,以“人人皆可优秀”为指导思想,全面改革学生综合素质评价办法和奖学金评定办法,将学生全面发展与个性化发展结合起来,创造性的对奖学金的评奖方式做全面的改革。在提出全面构建大学生互助成长网络的设想方面,全面构建大学生互助成长网络。

(二)学长教育引导方面,以“互助成长、互为学长”的理念为指导,为学生搭建各种互助成长平台。在“典礼育人”工程方面,已逐步建立起以“梦想钱江-开学典礼迎新晚会”、“印象钱江-毕业典礼”、“钱江骄傲-年度表彰大会”三位一体的典礼育人机制,成为钱江学院新的思政育人品牌。

(三)在设立学生综合评价体系方面,充分发挥“榜样引领”在学生日常思想政治教育中的作用,在梳理各级各类评奖评优办法的基础上,逐渐构建起由“个性化奖学金评定制度”“领航计划-5大优秀示范群体评比”以及“钱江骄傲-年度突出贡献奖”为主要内容的综合评价体系。

(四)在“公益育人”品牌发挥效应方面,打造“壹基金”、“益呼百应”、“壹元教师”等内涵深刻、生动形象的公益品牌。成功举办“三个壹”公益晚会,晚会形式新颖,内容感人,进一步弘扬了公益精神。现在的团员青年已经能将良好的活动载体与发扬“社会责任”的理念自觉结合,校园内各种形式的“公益基金”花样迭出,体现了团员青年的爱心意识和社会责任感。

在平凡的岗位中致力于创造不平凡的佳绩——这就是我们的女老师们。莎士比亚说,女人,你的名字叫软弱。如果你到钱江学院学工委来,我们的女老师们将会用响亮的声音告诉你,女人的名字叫坚强。同样,她们会用实际行动展示当今知识女性的人格魅力、精神面貌。前进的道路还很漫长,学工委的每一位女老师将以饱满的精神、高昂的斗志迎接新挑战新机遇,为学生工作开创美好的明天!

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