3月26日，自本学期“两双”教师培养项目课程开课已达一月，根据项目的计划和进度，每月一次的课程学习和教学设计成果展示，如期进行。3月26日下午，专业教师黄磊代表课程组主讲，做《中华文明史》课程学习和教学设计展示汇报。钱江学院外语分院领导和全体教师都认真听讲，并积极提问，参与课堂互动。
　　黄磊老师首先界定了“历史”的定义，区分了“第一历史”和“第二历史”，指出了“历史的不容假设性”。他在成果展示中提出的“1/3课本知识，1/3学生展示，1/3教师理解”的总体思路得到同仁的一致认可。而后他介绍了中英文主要教材和教辅资料。在随后的成果展示中，在场的专业教师体验了一场非同寻常的文化之旅：在15个单元的课程设计思路中，从古到今，从东方到西方，从人文学科到自然科学，从诸子百家的理论学习到书法秀的实践挑战，从课本学习回归到家乡地方建设，异彩纷呈的主动学习体验为课堂创建了具体知识迁移的良好情境。最后，各位同仁也提出了如何处理“文化”和“文明”的界限交融，发人深思，引人探究。
　　本学期第一次教师转型课程学习成果汇报沙龙在老师们的热情提问和激烈讨论中圆满结束。相信本次沙龙会在“两双”教师培养项目中能发挥急先锋作用，带动其他转型课程学习的有效进行，开辟钱江学院外国语分院双语课程的新天地。