模范人物

杭州师范大学第三届“师德标兵”——经济与管理学院张恒义

发布人:校工会   发布时间:2015-09-15   访问量:65

我叫张恒义,是经济管理学院经济系的一位普通教师,也是一名普通的中国共产党党员。
当前在以习近平为核心的中国共产党的领导下,“反贪腐”议题仍为各界关注的焦点,中央的“八项规定”,与各个政府部门相挂钩,详细明确,以“亚投行”为典型,充分彰显了中国在全球的大国影响力。当然,国内外也存在让人忧虑的情况,暴露了国外势力干扰我国和平崛起的狼子野心。波谲云诡的国内外局势变幻当中,我作为一个中国共产党员时刻保持清醒、理性、坚定的政治信念和信仰,与党中央保持高度一致。作为教工第一党支部的支部书记,平时高标准的要求自己,积极为党员群众服务,解决实际问题。为教师办公室电脑上网购置路由器、网线、插线板等,并布置了办公室网络系统,添加了网络打印机等办公设备,方便老师们日常办公、教学和科研等工作;2013年被学院推荐为“校级先进基层党组织”候选。
身为经济121班班主任平时主动关心班级的基本情况,关心同学们的生活、学习等,可喜的是我们班不负众望,力克群雄,脱颖而出,成为“校十佳文明班集体”,很好的诠释了“青春正在,尽力——为了梦想与开怀!”这句寄语。从大学第一次班会,我就为大家定下一个基调,“尊重并包容每一个不同的自己和他人”,转眼间三年已逝,我欣喜地看到那一张张稚嫩的脸庞上如今更多的是成熟、自信和对未来的向往。
做为一个青年教师,我优势在于跟学生年龄差较小,能够比较恰当的理解当下大学生的学习状态,能够运用较为先进的教学手段和技术,恰如其分的传达知识;但我的劣势也很明显,教学经验不足,教学方式和传授途径相对单一。在我担任的本科课程《国民经济管理学》、《区域经济学》、《产业经济学》、《不动产估价理论与方法》和研究生课程的《土地资源管理专题》、《土地资源经济学》和《土地利用与规划》的讲授过程中,十分注意扬长避短,克服自身劣势,教学效果得到了学生们的一致认可,连续三年学生评教成绩均为优良以上。在2013级本科教学大纲的改革过程中,负责编写的《中级微观经济学》课程大纲获得了学校的优秀奖励。在每门课的授课过程中,深感自己责任的重大,任务的艰巨,将选修课做为必修课来对待,每次备课的感受就是在不断拷问自己的过程,从中取得对已有知识的更深层次的认知,所谓教学相长正是如此。在授课过程中,深感自己的授课方式比较简陋,课堂互动仍需要不断加强。从授课的效果来看,虽然取得学生们的一定认可,但对学生们反映的问题仍需从思想上加以重视,以可行的方法手段加以改正和改进。
同时,在学院的鼎力支持下,聘任我为土地资源管理的硕士生导师,可以说是大胆超常规之举,历来没有这么年轻,也没有讲师职称的硕士生导师。在指导的硕士生的工作中,积极让学生参与到我的科研项目中来,我坚持每两周要听取研究生的一次学习汇报,并及时提出下一步的学习任务和研究方向。
在做好教育教学工作的基础上,科研工作是另外一项重要内容,进入杭州师范大学以来,已经主持完成了1项浙江省哲学社会科学项目,其成果得到了浙江省国土资源厅的全面采纳,在加强地方服务的同时,为学校争取了正面的社会影响。同时,2013年又申请获批了教育部人文社会科学研究青年基金项目,连续两年都获得省部级以上研究资助,这在整个经管学院乃至学校都是首屈一指的。另外,我在学校规定的一级期刊上面合作发表了2篇学术论文,在核心期刊上面合作发表了1篇学术论文;以文赴会,在国内的学术会议上发表了2篇学术论文。这些科研成果标志了科研在学科领域取得了一定的成绩,也是为以后的科研之路奠定了坚实基础。
以上所取得的这些不足挂齿的成绩,离不开学院领导和学校平台的支持,我要怀着感恩之心,再接再厉,争取更大更多的教学教育成果,科研成果和富有成效的社会服务。

杭州师范大学第三届“师德标兵”——经济与管理学院张恒义

校工会   2015-09-15
我叫张恒义,是经济管理学院经济系的一位普通教师,也是一名普通的中国共产党党员。
当前在以习近平为核心的中国共产党的领导下,“反贪腐”议题仍为各界关注的焦点,中央的“八项规定”,与各个政府部门相挂钩,详细明确,以“亚投行”为典型,充分彰显了中国在全球的大国影响力。当然,国内外也存在让人忧虑的情况,暴露了国外势力干扰我国和平崛起的狼子野心。波谲云诡的国内外局势变幻当中,我作为一个中国共产党员时刻保持清醒、理性、坚定的政治信念和信仰,与党中央保持高度一致。作为教工第一党支部的支部书记,平时高标准的要求自己,积极为党员群众服务,解决实际问题。为教师办公室电脑上网购置路由器、网线、插线板等,并布置了办公室网络系统,添加了网络打印机等办公设备,方便老师们日常办公、教学和科研等工作;2013年被学院推荐为“校级先进基层党组织”候选。
身为经济121班班主任平时主动关心班级的基本情况,关心同学们的生活、学习等,可喜的是我们班不负众望,力克群雄,脱颖而出,成为“校十佳文明班集体”,很好的诠释了“青春正在,尽力——为了梦想与开怀!”这句寄语。从大学第一次班会,我就为大家定下一个基调,“尊重并包容每一个不同的自己和他人”,转眼间三年已逝,我欣喜地看到那一张张稚嫩的脸庞上如今更多的是成熟、自信和对未来的向往。
做为一个青年教师,我优势在于跟学生年龄差较小,能够比较恰当的理解当下大学生的学习状态,能够运用较为先进的教学手段和技术,恰如其分的传达知识;但我的劣势也很明显,教学经验不足,教学方式和传授途径相对单一。在我担任的本科课程《国民经济管理学》、《区域经济学》、《产业经济学》、《不动产估价理论与方法》和研究生课程的《土地资源管理专题》、《土地资源经济学》和《土地利用与规划》的讲授过程中,十分注意扬长避短,克服自身劣势,教学效果得到了学生们的一致认可,连续三年学生评教成绩均为优良以上。在2013级本科教学大纲的改革过程中,负责编写的《中级微观经济学》课程大纲获得了学校的优秀奖励。在每门课的授课过程中,深感自己责任的重大,任务的艰巨,将选修课做为必修课来对待,每次备课的感受就是在不断拷问自己的过程,从中取得对已有知识的更深层次的认知,所谓教学相长正是如此。在授课过程中,深感自己的授课方式比较简陋,课堂互动仍需要不断加强。从授课的效果来看,虽然取得学生们的一定认可,但对学生们反映的问题仍需从思想上加以重视,以可行的方法手段加以改正和改进。
同时,在学院的鼎力支持下,聘任我为土地资源管理的硕士生导师,可以说是大胆超常规之举,历来没有这么年轻,也没有讲师职称的硕士生导师。在指导的硕士生的工作中,积极让学生参与到我的科研项目中来,我坚持每两周要听取研究生的一次学习汇报,并及时提出下一步的学习任务和研究方向。
在做好教育教学工作的基础上,科研工作是另外一项重要内容,进入杭州师范大学以来,已经主持完成了1项浙江省哲学社会科学项目,其成果得到了浙江省国土资源厅的全面采纳,在加强地方服务的同时,为学校争取了正面的社会影响。同时,2013年又申请获批了教育部人文社会科学研究青年基金项目,连续两年都获得省部级以上研究资助,这在整个经管学院乃至学校都是首屈一指的。另外,我在学校规定的一级期刊上面合作发表了2篇学术论文,在核心期刊上面合作发表了1篇学术论文;以文赴会,在国内的学术会议上发表了2篇学术论文。这些科研成果标志了科研在学科领域取得了一定的成绩,也是为以后的科研之路奠定了坚实基础。
以上所取得的这些不足挂齿的成绩,离不开学院领导和学校平台的支持,我要怀着感恩之心,再接再厉,争取更大更多的教学教育成果,科研成果和富有成效的社会服务。
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