发布人:校工会 发布时间:2016-11-14 访问量:116
国际服务工程学院 公共教学部
近年来,教学部在课程建设、教学改革、学生培养等方面取得了一些可喜的成绩,为学校的建设和发展贡献了自己的力量。
公共计算机教学部承担了我校下沙主校区、古荡湾、玉皇山校区、钱江学院等四个校区及学校共计约4000多人的本、专科“大学计算机基础”“计算机技术基 础”(9个方向)和部分计算机通识课程。工作量大、任务重,师生比差距悬殊,且女性教师占80%。
教学部重点加强各校区、各教职员工的沟通与交流,采取集中统一分区管理方式,充分发挥校区、学院教师的积极性,形成一个形散而神不散的组织结构,并在教学过程中相互沟通交流,及时反馈教学过程中的情况。
教学部实行青年教师导师制,教学名师不定期举办教学指导活动,并邀请专家来校讲学,逐步提高青年教师的教学水平。鼓励并指导青年教师大胆进行教改实践,不 断提高教学质量。青年教师教学考核优秀率逐年递增,累计5人次获得省级和校级各类教学课件、教学竞赛和教学奖项。鼓励支持青年教师进修,先后选送7人进行 在职和脱产进修,攻读硕士和博士学位,提高学历层次。选送青年教师出国培训,参加国内外学术交流和教学交流合作,掌握学科发展动向。近期先后派送10余人 次。
教学部通过基础与应用并重的科学研究,使前沿科学成就与思想透过多层次的基础教学活动。近几年来部内教师主持和参与各级课程建设、教改项目和科研项目20 余项,参与编写各类教材10余本。课程组近五年参加省级、部级、国家级各类科研项目20余项,先后获得国家精品课程1项,省级精品课程1项,校级精品课程 1项,浙江省教学团队
国际服务工程学院 公共教学部
近年来,教学部在课程建设、教学改革、学生培养等方面取得了一些可喜的成绩,为学校的建设和发展贡献了自己的力量。
公共计算机教学部承担了我校下沙主校区、古荡湾、玉皇山校区、钱江学院等四个校区及学校共计约4000多人的本、专科“大学计算机基础”“计算机技术基 础”(9个方向)和部分计算机通识课程。工作量大、任务重,师生比差距悬殊,且女性教师占80%。
教学部重点加强各校区、各教职员工的沟通与交流,采取集中统一分区管理方式,充分发挥校区、学院教师的积极性,形成一个形散而神不散的组织结构,并在教学过程中相互沟通交流,及时反馈教学过程中的情况。
教学部实行青年教师导师制,教学名师不定期举办教学指导活动,并邀请专家来校讲学,逐步提高青年教师的教学水平。鼓励并指导青年教师大胆进行教改实践,不 断提高教学质量。青年教师教学考核优秀率逐年递增,累计5人次获得省级和校级各类教学课件、教学竞赛和教学奖项。鼓励支持青年教师进修,先后选送7人进行 在职和脱产进修,攻读硕士和博士学位,提高学历层次。选送青年教师出国培训,参加国内外学术交流和教学交流合作,掌握学科发展动向。近期先后派送10余人 次。
教学部通过基础与应用并重的科学研究,使前沿科学成就与思想透过多层次的基础教学活动。近几年来部内教师主持和参与各级课程建设、教改项目和科研项目20 余项,参与编写各类教材10余本。课程组近五年参加省级、部级、国家级各类科研项目20余项,先后获得国家精品课程1项,省级精品课程1项,校级精品课程 1项,浙江省教学团队