模范人物

2016-2018年浙江省“三育人”先进个人——陈礼珍教授事迹介绍

发布人:工会   发布时间:2018-09-05   访问量:63

编者按:为进一步加强我校师德师风建设,广泛深入开展教书育人、管理育人、服务育人工作(以下简称“三育人”),全面提升教职工队伍素质,弘扬爱岗敬业、勤于奉献的职业精神。根据浙江省教育工会《关于开展2016—2018年浙江省“三育人”先进集体和先进个人选树工作的通知》(浙教工办〔2018〕11号)的文件精神,校工会在全校范围内组织开展2016-2018年度“三育人”先进集体、个人评选活动,在二级党组织推荐的基础上,经校师德建设领导小组评比,校党委批准,评出5个校“三育人”先进集体、19名校“三育人”先进个人、1个省“三育人”先进集体推荐单位、4名省“三育人”先进个人推荐人。


为表彰先进,激励广大教职工积极投身学校创建一流综合性大学奋斗目标中去,特陆续推出先进个人和集体的先进事迹。



育人典范引领师德,育人活动打造品牌,育人文化鼓舞人心。百十年师大,育人工作与师德师风建设就像千百条江河朝向育人的大海奔流不息,激情澎湃,而杭州师范大学“三育人”评选活动中涌现出来的这些先进代表正如一座座航标,指引着我校创建一流综合性大学前行的方向。

外语学院陈礼珍

外国语学院 陈礼珍教授

1

他默默耕耘,在平凡的岗位上铸就了一段教书育人和振兴科研的平凡却精彩的旅程。他工作勤勉尽责,脚踏实地,时刻不忘开拓进取和追求卓越。他喜欢激发同学们业精于勤的学习热情和心系天下的人生使命,培养出大量优秀学生。在科研方面,他在自己的研究领域取得令人瞩目的成果,被评选为浙江省新世纪151人才,浙江省之江青年社科学者,浙江省高校中青年学科带头人。2018年1月,浙江省教育厅公布了首批浙江省高校高水平创新团队名单,他领衔的“新时代中国话语国际传播创新团队”成功入围。

2

他的教学理念是“先有理想信念,再有学习态度、后有专业技能”,擅长在教学中激发学生的学习热情,重塑学习态度,帮助学生从根源上产生自信、自强、自立的学习动力。他连年担任班主任,跟学生一起成长,因工作表现出色,多次被评为优秀班主任和优秀党员。他曾担任英语系教工第一党支部书记,他将支部建成杭州师范大学“六有”党支部和先进党支部,跟同志们一起建立了GOT党员工作室,多次利用讲座和座谈的形式帮助学生规划学习和人生。

3

他的研究领域是外国文学话语传播研究、叙事理论和文学伦理学研究,主持国家社科基金项目2项、国家社科基金重大项目子课题1项、中国博士后科学基金一等资助项目1项、浙江省哲学社会科学规划项目2项。近年出版专著3部,译著2部,参编教材4部,在外语类核心期刊发表论文30余篇,其中一级期刊10余篇,5篇被人大报刊复印资料全文转载。他曾获北京大学2011届优秀博士学位论文奖、浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果三等奖等奖项。

4

他不仅是一位卓有建树的青年学者,同时作为外国语学院院长助理和英语系主任,还肩负着学院“建设一流学科、建设一流学院”的重任,和学院党政班子和学术委员会一起带领全院教师齐心协力、克难攻坚,将我校的外国语言文学学科建设推到新的历史高度。在他和同事们的努力下,该学科在最近十年间发生了翻天覆地的变化,为国内外学界所瞩目。





2016-2018年浙江省“三育人”先进个人——陈礼珍教授事迹介绍

工会   2018-09-05

编者按:为进一步加强我校师德师风建设,广泛深入开展教书育人、管理育人、服务育人工作(以下简称“三育人”),全面提升教职工队伍素质,弘扬爱岗敬业、勤于奉献的职业精神。根据浙江省教育工会《关于开展2016—2018年浙江省“三育人”先进集体和先进个人选树工作的通知》(浙教工办〔2018〕11号)的文件精神,校工会在全校范围内组织开展2016-2018年度“三育人”先进集体、个人评选活动,在二级党组织推荐的基础上,经校师德建设领导小组评比,校党委批准,评出5个校“三育人”先进集体、19名校“三育人”先进个人、1个省“三育人”先进集体推荐单位、4名省“三育人”先进个人推荐人。


为表彰先进,激励广大教职工积极投身学校创建一流综合性大学奋斗目标中去,特陆续推出先进个人和集体的先进事迹。



育人典范引领师德,育人活动打造品牌,育人文化鼓舞人心。百十年师大,育人工作与师德师风建设就像千百条江河朝向育人的大海奔流不息,激情澎湃,而杭州师范大学“三育人”评选活动中涌现出来的这些先进代表正如一座座航标,指引着我校创建一流综合性大学前行的方向。

外语学院陈礼珍

外国语学院 陈礼珍教授

1

他默默耕耘,在平凡的岗位上铸就了一段教书育人和振兴科研的平凡却精彩的旅程。他工作勤勉尽责,脚踏实地,时刻不忘开拓进取和追求卓越。他喜欢激发同学们业精于勤的学习热情和心系天下的人生使命,培养出大量优秀学生。在科研方面,他在自己的研究领域取得令人瞩目的成果,被评选为浙江省新世纪151人才,浙江省之江青年社科学者,浙江省高校中青年学科带头人。2018年1月,浙江省教育厅公布了首批浙江省高校高水平创新团队名单,他领衔的“新时代中国话语国际传播创新团队”成功入围。

2

他的教学理念是“先有理想信念,再有学习态度、后有专业技能”,擅长在教学中激发学生的学习热情,重塑学习态度,帮助学生从根源上产生自信、自强、自立的学习动力。他连年担任班主任,跟学生一起成长,因工作表现出色,多次被评为优秀班主任和优秀党员。他曾担任英语系教工第一党支部书记,他将支部建成杭州师范大学“六有”党支部和先进党支部,跟同志们一起建立了GOT党员工作室,多次利用讲座和座谈的形式帮助学生规划学习和人生。

3

他的研究领域是外国文学话语传播研究、叙事理论和文学伦理学研究,主持国家社科基金项目2项、国家社科基金重大项目子课题1项、中国博士后科学基金一等资助项目1项、浙江省哲学社会科学规划项目2项。近年出版专著3部,译著2部,参编教材4部,在外语类核心期刊发表论文30余篇,其中一级期刊10余篇,5篇被人大报刊复印资料全文转载。他曾获北京大学2011届优秀博士学位论文奖、浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果三等奖等奖项。

4

他不仅是一位卓有建树的青年学者,同时作为外国语学院院长助理和英语系主任,还肩负着学院“建设一流学科、建设一流学院”的重任,和学院党政班子和学术委员会一起带领全院教师齐心协力、克难攻坚,将我校的外国语言文学学科建设推到新的历史高度。在他和同事们的努力下,该学科在最近十年间发生了翻天覆地的变化,为国内外学界所瞩目。





杭州师范大学工会 版权所有