近日，我校辅导员发展中心心理健康与生命教育团队前往浙江省心理卫生协会展开交流学习活动。来自相关学院的10名辅导员与浙江省心理卫生协会理事长赵国秋教授、副理事长兼秘书长傅素芬教授进行了座谈交流。

交流伊始，赵教授和傅教授详细介绍了浙江省心理卫生协会的组织架构，特别是在专业培训、学术科普、社会服务、危机干预等方面开展的卓有成效的特色工作。接着，大家聚焦如何提升辅导员队伍心理育人能力这一主题展开了深入交流。随后讨论并提出了辅导员心理育人过程中的两个重要关键点：第一，提升辅导员对问题的识别能力。辅导员作为学生成长道路上的重要引路人，需要敏锐地察觉学生的心理问题和困扰，以便及时给予帮助和支持。第二，提升设计方案的能力。在面对学生的心理问题时，辅导员需要能够制定出科学、有效的解决方案，为学生提供个性化的心理辅导。

此外，交流还讨论了要关注、关心、关爱辅导员的身心发展。辅导员工作压力大，任务繁重，他们的身心健康直接关系到学生工作的质量和效果。因此，给予辅导员足够的关心和支持，帮助他们缓解压力，保持良好的心理状态，是非常必要的。

最后，赵教授建议各位辅导员老师要不断学习、长期培训，提升自己的专业素养和能力，不断更新知识和技能，为学生提供更好的心理辅导服务。