发布人:韩洁 发布时间:2026-04-17 访问量:1
4月8日、4月16日,由校工会联合教师发展中心、校青年博士联合会共同主办的“博雅学堂”青年教师朗诵与声话表达技巧培训第一讲、第二讲在仓前校区师生活动中心208多功能厅顺利举行。来自各学院的青年教师们利用午间时光,沉浸式学习语言表达艺术,为课堂教学与综合素养提升注入新动能。
两讲回顾:干货满满,学以致用”
本次培训共设三讲,围绕朗诵演讲、作品演绎、课堂语言、教学呈现等内容开展系统教学,进一步提升青年教师综合素养与教学表达能力,助力学校高素质师资队伍建设。
4月8日中午,校工会“博雅学堂”青年教师朗诵与声话表达技巧培训正式开班。
第一讲“以声传情·以形传神”
东方老师带领老师们从有声语言的内在情感与外在技巧融合入手,系统训练了朗读发声方法、舞台副语言运用(头、眼、身、手、情、体态表达),并针对常见共性问题进行一对一修正。现场互动热烈,老师们在练习中体会“声入人心”的魅力。东方老师现场提问,台下教师踊跃回答,结合所学技巧进行即时练习,教授逐一反馈指导。
第二讲 “言为心声·课见匠心”
本讲聚焦课堂实战:从教学语言节奏把控、精准表达,到课件与讲授的协调配合,再到教师台风与师生互动技巧。短短一小时,全是可迁移、可落地的“干货”。参训教师纷纷表示“时间虽短,但听完就能用在自己的课堂上”。
第三讲预告:“声润书香,以读赋能”
——校园朗读实践与风采共创
4月22日中午,参与培训的老师们将理论与实践深度融合,把有声语言与校园实景巧妙结合,以一场情景式朗诵作为结课展示,检验学习成果、展现朗读风采,敬请期待!
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4月8日、4月16日,由校工会联合教师发展中心、校青年博士联合会共同主办的“博雅学堂”青年教师朗诵与声话表达技巧培训第一讲、第二讲在仓前校区师生活动中心208多功能厅顺利举行。来自各学院的青年教师们利用午间时光,沉浸式学习语言表达艺术,为课堂教学与综合素养提升注入新动能。
两讲回顾:干货满满,学以致用”
本次培训共设三讲,围绕朗诵演讲、作品演绎、课堂语言、教学呈现等内容开展系统教学,进一步提升青年教师综合素养与教学表达能力,助力学校高素质师资队伍建设。
4月8日中午,校工会“博雅学堂”青年教师朗诵与声话表达技巧培训正式开班。
第一讲“以声传情·以形传神”
东方老师带领老师们从有声语言的内在情感与外在技巧融合入手,系统训练了朗读发声方法、舞台副语言运用(头、眼、身、手、情、体态表达),并针对常见共性问题进行一对一修正。现场互动热烈,老师们在练习中体会“声入人心”的魅力。东方老师现场提问,台下教师踊跃回答,结合所学技巧进行即时练习,教授逐一反馈指导。
第二讲 “言为心声·课见匠心”
本讲聚焦课堂实战:从教学语言节奏把控、精准表达,到课件与讲授的协调配合,再到教师台风与师生互动技巧。短短一小时,全是可迁移、可落地的“干货”。参训教师纷纷表示“时间虽短,但听完就能用在自己的课堂上”。
第三讲预告:“声润书香,以读赋能”
——校园朗读实践与风采共创
4月22日中午,参与培训的老师们将理论与实践深度融合,把有声语言与校园实景巧妙结合,以一场情景式朗诵作为结课展示,检验学习成果、展现朗读风采,敬请期待!