由张华教授领衔的杭师大教育科学研究院自成立伊始就积极筹备“经亨颐国际教育论坛”。作为一个面向国际教育研究领域知名学者的系列性论坛，旨在为我校教育学科的发展提供一个与国际教育思想接轨的平台，促进我校师生与国际顶级学者的交流。

12月2日上午9点，该论坛在我校图书馆9楼报告厅正式启动。张华教授在主持中说明了以“经亨颐”命名该论坛的缘由：经亨颐不仅是我校的第一任校长，也是民国时期领导1922年新学制改革与课程改革的著名教育家。他是当时“课程标准起草委员会”五人成员之一（其他四人为：胡适、黄炎培、袁希涛、金曾澄），对于推动当时的教育改革起着举足轻重的作用；给教育科学研究院举办的国际教育论坛冠以其名，企望能继承其教育改革的理想，积极与国际上先进的教育思想碰撞，从而既推进我国的教育科学发展和教育改革实践，又弘扬杭州师大的学校文化。

作为论坛首讲的主讲人，国际著名课程学家小威廉姆E·多尔应邀作了题为《我们思维中的“错误”与课程规划》（The Mistake of Our Thinking and Curriculum Planning）的报告，由路易斯安那州立大学的余洁博士担任翻译。多尔教授以隐喻、讲故事的方式深入浅出地阐述了思维方式的转换对于课程改革的意义，深刻揭示了教育的本质以及教育改革的根本问题，前来听报告的教师和研究生都表示获益良多。报告最后阶段，部分教师、研究生与多尔教授进行了积极互动，多尔教授以其敏捷的思维、独到的见解回答了大家的提问，场上讨论气氛十分热烈。报告总体历时约三个半小时，但很多教师和研究生感到意犹未尽，对于因时间关系而未能有机会提问表示遗憾。报告结束后多尔教授表示，我校教师和学生提出的问题颇有深度，蕴藏着极大的潜力，他愿意与大家作进一步的交流。