发布人:图书馆 发布时间:2012-09-18 访问量:34
新学期伊始,图书馆采用多种形式做好迎新工作,使新同学第一时间熟悉并喜欢上图书馆。
为了保证新生入馆教育的效果,使学生尽快掌握利用图书文献资源的方法,图书馆安排了28名馆员担任新生指导老师,并组织了38名学生志愿者担任新生学长,配合新生指导老师开展新生入馆教育。
在新生入馆教育的时间上,图书馆采用了灵活预约的方式,便于学院在保证正常教学工作的情况下安排新生培训。目前已完成了40余场入馆教育。同时,图书馆还在一楼大厅设立了新生咨询服务台,特别制作了图书馆实用手册——《“悦”读杭师大图书馆》,一楼大厅布置了展板,设立了新生留言栏,并滚动播放新生入馆教育宣传片。 新生们非常喜欢图书馆,纷纷表示会在这个“大书房”里努力学习,不断进取。

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新学期伊始,图书馆采用多种形式做好迎新工作,使新同学第一时间熟悉并喜欢上图书馆。
为了保证新生入馆教育的效果,使学生尽快掌握利用图书文献资源的方法,图书馆安排了28名馆员担任新生指导老师,并组织了38名学生志愿者担任新生学长,配合新生指导老师开展新生入馆教育。
在新生入馆教育的时间上,图书馆采用了灵活预约的方式,便于学院在保证正常教学工作的情况下安排新生培训。目前已完成了40余场入馆教育。同时,图书馆还在一楼大厅设立了新生咨询服务台,特别制作了图书馆实用手册——《“悦”读杭师大图书馆》,一楼大厅布置了展板,设立了新生留言栏,并滚动播放新生入馆教育宣传片。 新生们非常喜欢图书馆,纷纷表示会在这个“大书房”里努力学习,不断进取。
