潘春雷现为外国语学院副教授、副院长，热爱教育事业，具有坚定的理想信念，平时注重政治理论学习，不断提高自身的政治理论水平。2011学年以来全身心投入学校育人中心工作，努力做好各项本职工作，做到为人师表、教书育人、管理育人。主要事迹如下：

一、教书育人：以生为本，搞好教学工作

在教学工作方面，2011年以来担任综合英语、高级英语等专业课程的教学任务。在教学过程中，不断更新教育观念，充实教学内容，改革教学模式，采用启发式、讨论式、研究式的教学方式，真正确立以学生为主体的双向互动式的教学模式；致力于夯实学生的英语基本功、培养学生的自主学习、独立思考和合作的能力，引导学生在积极主动的思维活动中获取知识、掌握有效的学习方法；并积极运用学校网络课程平台辅助课堂教学，不断提高课堂教学质量，取得了很好的教学效果，所授课程得到学生的好评,教学考核成绩连续多年为A。课堂教学外，平时还注重对学生进行加强学习方法方面的指导，帮助学生加深对专业的正确认识，鼓励培养学生良好的学习习惯，调动他们的学习积极性，并积极参与学生就业指导工作。

此外，认真完成多篇本科生、硕士生毕业论文的指导工作，还担任本科学生科研项目、实践项目的指导教师和综合导师。

二、管理育人：扎实工作，不断提升服务能力

担任外国语学院副院长，时刻提醒自己要树立服务意识，努力为师生提供优质服务。

抓好日常科研管理工作，重点落实项目申报，为学院在2011年度取得课题立项与成果获奖的历史新高起好组织协调作用。经过学院的有效组织和申报教师的积极投入，2011年学院共获得2项国家社科课题、9项省部级课题、13项市厅级课题，年度立项数为历史最多，为学院创一流工程奠定了很好的基础。此外，学院还获得省社科优秀成果一等奖1项、三等奖2项、市厅级优秀成果奖3项。学院在学校第三届科研工作大会上荣获“创新工作奖”。学院科研水平的提升有力地促进了专业建设和人才培养工作。

积极拓展社会服务的功能，依托外语学科提升学院服务地方经济、社会、文化发展的能力，为拓展学生的实践能力创设了更多的机会。通过努力，学院与政府部门、中小学签订了长期合作协议，如与杭州市委外宣办合作共建国际访问交流中心；与杭师大附属丁兰实验学校合作开展英语特色课程共建项目；与江干区总工会合作开展职工英语技能提升项目。这些项目的开展，为学生提供了口译、课堂教学、大型活动组织等多方位的实践机会，提升了一大批学生的专业实践能力，为学生的全面发展提供了平台。

响应学校“本科教学创一流工程”，牵头申报了“学生外语综合能力提升计划”项目，下设13个子项目，总经费200万元，现已启动了其中的大部分子项目，为教育国际化做出外国语学院的应有贡献。2011年1月份以来，根据学校教育国际化的进展，为了满足学生出国（境）留学交流对英语水平考试的需求，组建雅思、托福培训团队，带领教师克服各种困难，利用双休日与寒暑假共举办了五期雅思、托福英语培训班，共培训了300余名在校学生，取得了较好的成绩。2009、2010级大学英语汇报演出的成功举办，有力地营造了校园英语学习的氛围。