健康管理学院 马海燕老师

马海燕作为预防医学教研室的教授和负责人，站在教学一线上，认真搞好教学和科研，教书育人，为人师表，取得了显著成绩：

1、注重学习，努力提高政治素质和思想修养水平。马海燕老师有坚定的理想与信念，具有良好的职业道德和较强的组织观念。投身学校的各项改革事业。作为健康管理学院教工第一支部的支部书记，以身作则，先人后己，教工一支部被评为学校基层党建师范单位。

2、认真对待教学工作，教学态度认真，有较强的工作责任感和敬业精神。她承担了包括卫生统计、食品营养与安全、高级卫生统计学等课程，授课对象包括临床、护理、预防、卫管、研究生等，近几年授课时数达年均课时超过400学时，完成将近2倍的教学任务，在教学中运用多种教学方法，理论与实际相结合，深入浅出的讲授深受学生喜爱，学生在评教留言中写道“马老师的课不愧为学校的精品课程”。负责的《卫生统计学》、《食品营养与安全》被学校评为精品课程和首批品牌通识课程。在精品课建设中，承担了主要的任务，在课程网上的建设和维护上，投入了大量的时间和精力，使《卫生统计学》精品课网站成为师生交流和学习的重要平台，实现了学生与老师的充分互动，也拉近了师生之间的距离，并发表教改文章。

3、作为教研室主任团结、关心同事，积极带领大家做好专业建设。作为高职称教师，悉心指导青年教师，被授予优秀青年教师指导老师称号。预防医学作为学院的新专业，有大量的教学、实习、考核的任务，作为教研室负责人，积极组织教研室老师，配合学院领导，在新专业建设上倾注了大量的心血，包括教学计划的修订、实验室建设、教学大纲修订的组织与安排、教学实习基地建设，无不凝聚有她的心血，预防医学教研室被评为杭州师范大学巾帼文明示范岗，预防医学专业被评为特色专业建设项目。

4、认真搞好科学研究，积极参加学科建设。教学与科研是高校教师的主任任务，马老师努力做好课题研究，力争推出科研精品，并致力于应用实践。主持卫生部、杭州市、浙江省卫生厅等多项科研项目，作为主要成员参加“十一五”国家重大科技支撑项目、“十五”国家科技攻关重点计划项目等科研项目。参与编著教材与著作，发表论文40余篇。作为骨干力量，积极参与学科建设。曾作为全国、浙江省社区卫生服务示范区评审专家，多次作为专家参与科研论证，参与制定浙江省十二五卫生规划等。

5、在认真做好教学工作的同时，关心学生的思想心理素质。马海燕老师每次上课都会把她的QQ号、邮箱或电话号码告诉同学，告诉同学无论学习上还是生活上有困难，都可以随时找她沟通交流。担任卫管专业091班的班主任，对学生通过讲座、谈话、聊天及平时的观察等方式，逐步引导学生端正学习态度、掌握学习方法、提高自主学习能力，培养学生良好的学习风气，学生有问题愿意找马老师谈谈，当家庭出现一些矛盾纠纷、考研还是就业、甚至婚姻恋爱等问题都会与她沟通。班级里有位有严重抑郁倾向的学生，在大学三年的学习中，从经常一个人偷偷哭泣到现在成为优秀的班干部，奖学金获得者、学生党员，都与她有密切的关系。