发布人:校工会 发布时间:2013-03-24 访问量:119
人文学院 詹玲老师
詹玲同志为中共党员,浙江省之江青年社科学者团队负责人;杭州市“131”第二层次培养人选;浙江省中国现代文学研究会副秘书长,常务理事;浙江省鲁迅研究会常务理事;杭州师范大学人文学院中文系中国现当代文学教研室主任。进校以来积极组织、参加学校的各项活动,有良好的团队协作精神和向上的朝气。在教学科研工作中,能把教书育人与科研业务较好地结合起来,尽职尽责,诚实守信,有良好的道德风范。
一.科研方面:
1.2012年3月进入复旦大学博士后流动站工作,合作导师为长江学者陈思和教授,工作任务已于2012年12月完成,中期考核评定成绩优秀,答辩评定成绩为良好,已于2012年12月29日出站。
2.近两年来作为浙江省之江青年社科学者团队负责人,曾组织团队内浙江省之江青年社科学者学术沙龙活动多次,并于2012年7月赴上海参加浙江省之江青年社科学者暑期培训活动,学习专家讲座。
3.近五年来先后赴昆明、成都、北京、台州、温州、绍兴等地参加各类学术研讨、交流活动二十余次,大部分会议都提交了质量较高的论文,并作大会发言,在学术圈内产生了较好的影响。
4、近三年来获得的重要奖项:杭州市哲社成果三等奖;授予单位:杭州市政府;获奖时间:2010.11。
5、近三年来参加和主持的项目有:
(1)主持国家社科基金项目“改革开放以来小说视域中的城乡问题研究”;完成情况:已提交结项申请书;个人排名:1/2;
(2)国家社科基金青年项目“新故事与当代民间话语嬗变:《故事会》研究(1963-2012)”;完成情况:进行中;个人排名:2/2;
(3)教育部人文社科项目“新故事与当代民间叙事研究”;完成情况:进行中;个人排名:2/2;
6、近年来已发表、出版的能够代表本人水平和贡献的论文、著作有:
(1)“论《刘志丹》一本命运坎坷的小说”,文学评论(CSSCI,权威),2007.1,1/1;
(2)“被规训的历史想像——论长篇历史小说《李自成》”,人民文学出版社(国家一级出版社),2009.12,1/1;
(3)“看新时期两种文学价值观之争——以路遥的《人生》为个案”,文艺争鸣(CSSCI,中文核心),2011.8,1/1;
(4)“启蒙精神的坚守之路”,当代作家评论(CSSCI,中文核心),2012.1,1/1;
(5)“穿透历史的人性光芒——姚雪垠和他的《李自成》”,文艺报(文学权威报纸),2012.4.28,1/1;
(6)“劳动者的日常生活美学——论王安忆小说中的市民精神”,二十一世纪(香港中文大学主办),2012.4,1/2.
二.教学方面:
1.教学自进校以来成绩一直保持在B。
2.获奖
(1)奖项全称:浙江省高校教师教学软件评比三等奖;授予单位:浙江省教育厅;获奖时间:2011.11;
(2)奖项全称:浙江省高校青年教师说课比赛优秀奖;授予单位:浙江省教育厅;获奖时间:2012.11。
3.参与杭州师范大学第七批教改基金一般项目《“读图”语境下的中国当代文学教学研究与改革》,个人排名2/5。
人文学院 詹玲老师
詹玲同志为中共党员,浙江省之江青年社科学者团队负责人;杭州市“131”第二层次培养人选;浙江省中国现代文学研究会副秘书长,常务理事;浙江省鲁迅研究会常务理事;杭州师范大学人文学院中文系中国现当代文学教研室主任。进校以来积极组织、参加学校的各项活动,有良好的团队协作精神和向上的朝气。在教学科研工作中,能把教书育人与科研业务较好地结合起来,尽职尽责,诚实守信,有良好的道德风范。
一.科研方面:
1.2012年3月进入复旦大学博士后流动站工作,合作导师为长江学者陈思和教授,工作任务已于2012年12月完成,中期考核评定成绩优秀,答辩评定成绩为良好,已于2012年12月29日出站。
2.近两年来作为浙江省之江青年社科学者团队负责人,曾组织团队内浙江省之江青年社科学者学术沙龙活动多次,并于2012年7月赴上海参加浙江省之江青年社科学者暑期培训活动,学习专家讲座。
3.近五年来先后赴昆明、成都、北京、台州、温州、绍兴等地参加各类学术研讨、交流活动二十余次,大部分会议都提交了质量较高的论文,并作大会发言,在学术圈内产生了较好的影响。
4、近三年来获得的重要奖项:杭州市哲社成果三等奖;授予单位:杭州市政府;获奖时间:2010.11。
5、近三年来参加和主持的项目有:
(1)主持国家社科基金项目“改革开放以来小说视域中的城乡问题研究”;完成情况:已提交结项申请书;个人排名:1/2;
(2)国家社科基金青年项目“新故事与当代民间话语嬗变:《故事会》研究(1963-2012)”;完成情况:进行中;个人排名:2/2;
(3)教育部人文社科项目“新故事与当代民间叙事研究”;完成情况:进行中;个人排名:2/2;
6、近年来已发表、出版的能够代表本人水平和贡献的论文、著作有:
(1)“论《刘志丹》一本命运坎坷的小说”,文学评论(CSSCI,权威),2007.1,1/1;
(2)“被规训的历史想像——论长篇历史小说《李自成》”,人民文学出版社(国家一级出版社),2009.12,1/1;
(3)“看新时期两种文学价值观之争——以路遥的《人生》为个案”,文艺争鸣(CSSCI,中文核心),2011.8,1/1;
(4)“启蒙精神的坚守之路”,当代作家评论(CSSCI,中文核心),2012.1,1/1;
(5)“穿透历史的人性光芒——姚雪垠和他的《李自成》”,文艺报(文学权威报纸),2012.4.28,1/1;
(6)“劳动者的日常生活美学——论王安忆小说中的市民精神”,二十一世纪(香港中文大学主办),2012.4,1/2.
二.教学方面:
1.教学自进校以来成绩一直保持在B。
2.获奖
(1)奖项全称:浙江省高校教师教学软件评比三等奖;授予单位:浙江省教育厅;获奖时间:2011.11;
(2)奖项全称:浙江省高校青年教师说课比赛优秀奖;授予单位:浙江省教育厅;获奖时间:2012.11。
3.参与杭州师范大学第七批教改基金一般项目《“读图”语境下的中国当代文学教学研究与改革》,个人排名2/5。