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杭师大2013年度巾帼文明示范岗先进集体——材料与化学化工学院工程教研室

发布人:校工会   发布时间:2014-03-14   访问量:76

           

 

材化学院工程教研室是2009年新成立的,教研室60%以上是女同志,具有高级职称的女老师更是占到了80%,在一线教学的女教师全都具有博士学位。这是一个朝气蓬勃、积极向上、改革创新、勇担重任的团队,她们自信中更添一份从容,自立中更添一份坚强。她们“巾帼不让须眉”,才华横溢,优雅聪慧,幽默风趣;她们自然,质朴,不雕琢,不做作。和她们在一起,你会感觉如沐春风,神清气爽,轻松愉快。她们无论在教学、科研还是学生工作上都认真、敬业,在各自的岗位上努力奉献,做出了显著成绩。

一、加强思想政治学习,以“内强素质,外树形象”为宗旨,不断提高自身的综合素质

一直以来,教研室成员能积极解放思想,不断更新观念,认真参加政治、业务学习,经常组织小组讨论,积极参与、开展各类活动,在教书育人和科学研究中互帮互促。在教研室负责人周文君副教授的带领和组内骨干成员郑卫新、李万梅、王秀丽、丁琰等这些“巾帼女英雄”的共同努力下,坚持以发展为主题,以“内强素质,外树形象”为宗旨,以爱岗敬业、团结合作、深化教学、育人再上新台阶为目的,大力开展专业建设。教研室成员具有较高的政治素质及思想觉悟,在各方面能真正起到表率作用。在思想上讲领先,业务上讲精湛,管理上讲规范,同事间讲团结,敬业、乐业、专业,在各方面均取得令人可喜的成绩。小组成员个个富有朝气,在勤于钻研、积极进取的同时也注意强身健体,她们还积极参加学校组织的各种俱乐部和工会活动。她们作为新世纪的女性,本着立足本职,学习先进,岗位建功的宗旨,淡泊名利,志存高远,从辛苦中体会快乐,于平凡中感受精彩,她们扬巾帼风采,在专业建设和学校创一流工作中充分发挥带头示范作用,她们在教书育人和科学研究这个大舞台上撑起了半边天,树立了教育战线女性的知性形象

二、教学、科研两手抓,喜获佳绩

本着对教育的满腔热爱,对学生的一片热忱,她们尽职尽责,尽心尽力,倾注自己的爱心,把学生当成自己的孩子一样看待,努力做学生喜爱的好老师。在教学上治学严谨,坚持以人为本的教学理念,因材施教,激发学生的学习兴趣,引导学生形成良好的学习方法和习惯,注重培养学生的学习能力。周文君老师获市教育局系统优秀教师,郑卫新老师入选浙江省高等学校优秀青年教师资助计划。

教学上,她们承担着有机、无机、化工等主干课程。郑卫新老师上课非常有激情,语言诙谐,在课堂教学中积极与学生互动,教学气氛活跃、轻松,深受广大学生的喜爱,教学考核连续5年优秀,多次在学院、学校范围内开观摩课。2008年获杭州师范大学第二届“教坛新秀”称号,2011年获杭州师范大学第十一届“教学十佳”称号,2010年获得杭州市优秀教师, 多次获得校级“优秀班主任”及学院“我最喜爱老师”称号。李万梅作为青年教师,毫不犹豫地挑起了学院制药工程新专业开设的新课程的教学工作,每次教学任务跨度大,她都要进行重新备课,但是她毫无怨言,都欣然接受任务,勤勤恳恳,认真备课,学生评教名列前茅,在2010年学院的青年教师教学技能大赛中荣获一等奖,先后获得杭州师范大学第五届“教坛新秀”和第十三届“教学十佳”的称号。周文君老师多年来承担化工原理、化工基础、化工制图等教学工作,工作勤勤恳恳,一丝不苟,积极进行课程建设和教学改革,在教学中注重培养学生的学习能力和综合应用能力,教学效果优良,得到了学校教学督导组的肯定和学生好评。2012年周文和宋艳江老师带领我院09级学生首次参加了第六届浙江省及华东地区化工设计竞赛,分别获得了浙江省及华东地区化工设计竞赛三等奖。由于我们不是化工专业,有些与化工设计相关的课程学生们都没学过,周文君和宋艳江、曹志海老师在竞赛前的那个学期每周都带参赛学生一起去浙大上化工设计课,师生克服重重困难参加了这次竞赛。2013年在学院领导的支持下,及在周文君、丁琰、宋艳江老师的努力下工程教研室首次开设了化工设计课程,并组织了两只化工设计的参赛队伍,指导教师周文君、宋艳江、曹志海等老师工作敬业,不计报酬,放弃暑假的休息时间到学校指导学生,在指导老师的精心指导下,及参赛同学大半个学期和暑假的刻苦努力下,我校获得了第七届浙江省化工设计竞赛二等奖、华东赛区化工设计竞赛一等奖及全国化工设计竞赛二等奖的好成绩。

科研上,教研室的女老师们具有较强的科研能力,在各自的领域里积极开展科研工作。郑卫新老师近年来曾主持国家自然科学基金2项、省自然科学基金及省科技创新团队子项目各1项,并参与多项省部级以上项目的研究,在国内外期刊发表多篇研究论文。周文君老师努力开展科研工作,主持了浙江省科技计划重点项目1项、浙江省公益技术研究项目1项,杭州市科技创新项目1项和企业横向课题2项等,申请国家发明专利6项,其中3项已授权,在国内外期刊公开发表三十多篇研究论文。李万梅老师积极参与申报国家级、省级的科研项目,曾主持浙江省重点科技创新团队子项目1项,浙江省教育厅项目1项,作为主要研究人员参加了包括浙江省科技厅科技计划项目、杭州师范大学成果转化及产学研结合专项资金项目和企业横向科研项目10余项,发表相关科技论文10余篇,其中5篇被SCI收录。王秀丽老师主持浙江省教育厅计划项目2项,做为科研骨干排名第二和第三参与国家自然科学基金3项和浙江省自然科学基金1项。她们都在各自的研究方向上,努力开展着科研工作,不断取得优异的成绩。

这些女教师们尽管承担着繁重的教学科研和专业学科建设任务,但她们从未忘记自己作为教师这一太阳底下最光辉的职业所应承担的责任和使命,她们大多担任班主任并且指导研究生,她们关爱学生,与学生做朋友,积极参与学生的各项活动,真诚为学生解决生活、学习及科研工作中遇到的实际问题,以高尚的情操和人格魅力去感染和影响学生,使他们从中体会做人的智慧。郑卫新老师获得了校优秀班主任、材化学院首届学生最喜爱的老师,在第二届学生最喜爱的老师评选中获“最佳育才奖”。周文君老师获得了校优秀班主任、本科教育实习优秀带队指导教师。李万梅老师获得了校优秀班主任、在学院我最喜爱的老师评选活动中获“最具亲和力奖”;王秀丽老师2006年作为副带队老师指导学生参加浙江省第二届高校化学实验技能比赛,获团体三等奖,荣获学生个人“实验之星“(一等奖)称号。

三、以学校工作为重,勇挑重担,乐于奉献

工程教研室的几位女老师既是为人之妻又是为人之母,但都能处理好家庭与工作的关系,在工作中勇挑重担,兢兢业业,无私奉献;在生活中她们积极乐观,与同事关系融洽;她们事业家庭兼顾,从不缺席学院要求参加的会议和组织的活动,李万梅、郑卫新、王秀丽做为骨干教师经常参与学院组织的各类学科平台的申报材料的撰写,有时几天都不能回家。李万梅老师家里孩子小,由于工作忙,经常不能照顾孩子,有一次孩子发着高烧,可是她还是坚持参加浙江省高校创新团队的申报工作,将小孩交给了爷爷、奶奶,心里充满了对孩子的歉疚。王秀丽老师宁愿每天来回挤4个小时的公交车,就是为了既投身工作,又能抽空照顾自己不到两岁的儿子。周文君老师为了指导学生参加化工设计竞赛,连着两年暑假没有好好休息,暑假里经常顶着炎炎烈日到学校指导学生,兢兢业业,无私奉献。  

在学院党政领导的支持下,工程教研室的女老师们立足岗位成才,岗位建功,展现了当代女性的风采,使本教研室取得了快速发展,今后,她们将以更饱满的热情和更充足的干劲投入到教育工作中,为教育事业谱写更加辉煌灿烂的篇章!

 

杭师大2013年度巾帼文明示范岗先进集体——材料与化学化工学院工程教研室

校工会   2014-03-14

           

 

材化学院工程教研室是2009年新成立的,教研室60%以上是女同志,具有高级职称的女老师更是占到了80%,在一线教学的女教师全都具有博士学位。这是一个朝气蓬勃、积极向上、改革创新、勇担重任的团队,她们自信中更添一份从容,自立中更添一份坚强。她们“巾帼不让须眉”,才华横溢,优雅聪慧,幽默风趣;她们自然,质朴,不雕琢,不做作。和她们在一起,你会感觉如沐春风,神清气爽,轻松愉快。她们无论在教学、科研还是学生工作上都认真、敬业,在各自的岗位上努力奉献,做出了显著成绩。

一、加强思想政治学习,以“内强素质,外树形象”为宗旨,不断提高自身的综合素质

一直以来,教研室成员能积极解放思想,不断更新观念,认真参加政治、业务学习,经常组织小组讨论,积极参与、开展各类活动,在教书育人和科学研究中互帮互促。在教研室负责人周文君副教授的带领和组内骨干成员郑卫新、李万梅、王秀丽、丁琰等这些“巾帼女英雄”的共同努力下,坚持以发展为主题,以“内强素质,外树形象”为宗旨,以爱岗敬业、团结合作、深化教学、育人再上新台阶为目的,大力开展专业建设。教研室成员具有较高的政治素质及思想觉悟,在各方面能真正起到表率作用。在思想上讲领先,业务上讲精湛,管理上讲规范,同事间讲团结,敬业、乐业、专业,在各方面均取得令人可喜的成绩。小组成员个个富有朝气,在勤于钻研、积极进取的同时也注意强身健体,她们还积极参加学校组织的各种俱乐部和工会活动。她们作为新世纪的女性,本着立足本职,学习先进,岗位建功的宗旨,淡泊名利,志存高远,从辛苦中体会快乐,于平凡中感受精彩,她们扬巾帼风采,在专业建设和学校创一流工作中充分发挥带头示范作用,她们在教书育人和科学研究这个大舞台上撑起了半边天,树立了教育战线女性的知性形象

二、教学、科研两手抓,喜获佳绩

本着对教育的满腔热爱,对学生的一片热忱,她们尽职尽责,尽心尽力,倾注自己的爱心,把学生当成自己的孩子一样看待,努力做学生喜爱的好老师。在教学上治学严谨,坚持以人为本的教学理念,因材施教,激发学生的学习兴趣,引导学生形成良好的学习方法和习惯,注重培养学生的学习能力。周文君老师获市教育局系统优秀教师,郑卫新老师入选浙江省高等学校优秀青年教师资助计划。

教学上,她们承担着有机、无机、化工等主干课程。郑卫新老师上课非常有激情,语言诙谐,在课堂教学中积极与学生互动,教学气氛活跃、轻松,深受广大学生的喜爱,教学考核连续5年优秀,多次在学院、学校范围内开观摩课。2008年获杭州师范大学第二届“教坛新秀”称号,2011年获杭州师范大学第十一届“教学十佳”称号,2010年获得杭州市优秀教师, 多次获得校级“优秀班主任”及学院“我最喜爱老师”称号。李万梅作为青年教师,毫不犹豫地挑起了学院制药工程新专业开设的新课程的教学工作,每次教学任务跨度大,她都要进行重新备课,但是她毫无怨言,都欣然接受任务,勤勤恳恳,认真备课,学生评教名列前茅,在2010年学院的青年教师教学技能大赛中荣获一等奖,先后获得杭州师范大学第五届“教坛新秀”和第十三届“教学十佳”的称号。周文君老师多年来承担化工原理、化工基础、化工制图等教学工作,工作勤勤恳恳,一丝不苟,积极进行课程建设和教学改革,在教学中注重培养学生的学习能力和综合应用能力,教学效果优良,得到了学校教学督导组的肯定和学生好评。2012年周文和宋艳江老师带领我院09级学生首次参加了第六届浙江省及华东地区化工设计竞赛,分别获得了浙江省及华东地区化工设计竞赛三等奖。由于我们不是化工专业,有些与化工设计相关的课程学生们都没学过,周文君和宋艳江、曹志海老师在竞赛前的那个学期每周都带参赛学生一起去浙大上化工设计课,师生克服重重困难参加了这次竞赛。2013年在学院领导的支持下,及在周文君、丁琰、宋艳江老师的努力下工程教研室首次开设了化工设计课程,并组织了两只化工设计的参赛队伍,指导教师周文君、宋艳江、曹志海等老师工作敬业,不计报酬,放弃暑假的休息时间到学校指导学生,在指导老师的精心指导下,及参赛同学大半个学期和暑假的刻苦努力下,我校获得了第七届浙江省化工设计竞赛二等奖、华东赛区化工设计竞赛一等奖及全国化工设计竞赛二等奖的好成绩。

科研上,教研室的女老师们具有较强的科研能力,在各自的领域里积极开展科研工作。郑卫新老师近年来曾主持国家自然科学基金2项、省自然科学基金及省科技创新团队子项目各1项,并参与多项省部级以上项目的研究,在国内外期刊发表多篇研究论文。周文君老师努力开展科研工作,主持了浙江省科技计划重点项目1项、浙江省公益技术研究项目1项,杭州市科技创新项目1项和企业横向课题2项等,申请国家发明专利6项,其中3项已授权,在国内外期刊公开发表三十多篇研究论文。李万梅老师积极参与申报国家级、省级的科研项目,曾主持浙江省重点科技创新团队子项目1项,浙江省教育厅项目1项,作为主要研究人员参加了包括浙江省科技厅科技计划项目、杭州师范大学成果转化及产学研结合专项资金项目和企业横向科研项目10余项,发表相关科技论文10余篇,其中5篇被SCI收录。王秀丽老师主持浙江省教育厅计划项目2项,做为科研骨干排名第二和第三参与国家自然科学基金3项和浙江省自然科学基金1项。她们都在各自的研究方向上,努力开展着科研工作,不断取得优异的成绩。

这些女教师们尽管承担着繁重的教学科研和专业学科建设任务,但她们从未忘记自己作为教师这一太阳底下最光辉的职业所应承担的责任和使命,她们大多担任班主任并且指导研究生,她们关爱学生,与学生做朋友,积极参与学生的各项活动,真诚为学生解决生活、学习及科研工作中遇到的实际问题,以高尚的情操和人格魅力去感染和影响学生,使他们从中体会做人的智慧。郑卫新老师获得了校优秀班主任、材化学院首届学生最喜爱的老师,在第二届学生最喜爱的老师评选中获“最佳育才奖”。周文君老师获得了校优秀班主任、本科教育实习优秀带队指导教师。李万梅老师获得了校优秀班主任、在学院我最喜爱的老师评选活动中获“最具亲和力奖”;王秀丽老师2006年作为副带队老师指导学生参加浙江省第二届高校化学实验技能比赛,获团体三等奖,荣获学生个人“实验之星“(一等奖)称号。

三、以学校工作为重,勇挑重担,乐于奉献

工程教研室的几位女老师既是为人之妻又是为人之母,但都能处理好家庭与工作的关系,在工作中勇挑重担,兢兢业业,无私奉献;在生活中她们积极乐观,与同事关系融洽;她们事业家庭兼顾,从不缺席学院要求参加的会议和组织的活动,李万梅、郑卫新、王秀丽做为骨干教师经常参与学院组织的各类学科平台的申报材料的撰写,有时几天都不能回家。李万梅老师家里孩子小,由于工作忙,经常不能照顾孩子,有一次孩子发着高烧,可是她还是坚持参加浙江省高校创新团队的申报工作,将小孩交给了爷爷、奶奶,心里充满了对孩子的歉疚。王秀丽老师宁愿每天来回挤4个小时的公交车,就是为了既投身工作,又能抽空照顾自己不到两岁的儿子。周文君老师为了指导学生参加化工设计竞赛,连着两年暑假没有好好休息,暑假里经常顶着炎炎烈日到学校指导学生,兢兢业业,无私奉献。  

在学院党政领导的支持下,工程教研室的女老师们立足岗位成才,岗位建功,展现了当代女性的风采,使本教研室取得了快速发展,今后,她们将以更饱满的热情和更充足的干劲投入到教育工作中,为教育事业谱写更加辉煌灿烂的篇章!

 

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