为帮助钱江学院青年教师尽快熟悉教学工作的各个环节，掌握现代教育教学技能，树立良好的师德师风，促进青年教师的快速成长，根据《杭州师范大学钱江学院青年教师教学能力岗前培养计划》文件要求，本学期青年教师教学能力岗前培养工作近日正式启动。3月4日上午，学院召开了第一次培训会议，上学期新转入教师岗位的6位新教师以及慕名而来的2位老师参加了培训会议。

首先，学院教学督导组组长顾雪梁教授为新教师们作了以“教师应如何备课、授课和听课”为主题的讲座。顾老师从教50年，教学经验丰富，他结合理论和实践，通过形象的比喻和幽默的语言，从教学目标、思路、态度、内容、方法和手段等各方面阐述了教师该如何备课、授课和听课。他强调，教师对学生要怀有爱心和敬畏之心；上课要注意形象，为人师表，充当好演员和导演的角色；课后要小结，分析成败得失，对教学内容及时补充和调整；听课要有备而听，要和授课教师一起参与到课堂教学活动中，并尽可能用学生的思路、知识水平和认知方式，从而学习他人经验，提升自己的教学水平和质量。讲座后，顾老师还与新教师们进行了热烈的交流和讨论，对教学环节安排、因材施教、教风学风等方面的问题给予了启发性的解答。

会上，教务部副部长杨献碧对加入到教师队伍的新教师们表示祝贺和欢迎，同时对他们提出了三点要求，一是要关爱学生，二是要做到学高为师、身正为范，三是要珍惜学习机会，多听课，不断成长，尽早成为同行、学生心目中的好老师。

随后，新教师们认真学习了教师手册以及相关的教学管理制度，教务部教学质量管理中心李莉对其中的注意事项作了一一详解。

本次培训会议后，教务部和相关分院将坚持“自学为主，指导为辅”的原则，开展一系列的培训活动，以讲座、座谈会、听课、助教、学术报告、试讲等形式进行，为青年教师们提供发展、交流和成果展示的平台。我们相信，青年教师们在这样的环境里通过自己的努力必将快速地成长，成为一名高素质、高质量的专任教师，为学院的人才培养和科学研究做出应有的贡献。