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师德建设

浙江省杭州市第三届“师德先进个人”——社会科学基础部姜海波

发布人:校工会   发布时间:2015-09-15   访问量:38

姜海波老师2011年6月毕业于复旦大学哲学学院,获哲学博士学位,2011年7月入职杭州师范大学社会科学基础部,现为杭州师范大学社会科学基础部讲师,研究生辅导员兼支部书记。工作三年多来,他爱党爱国,认真学习十八大和十八届三中、四中全会精神,自觉践行和大力倡导社会主义核心价值观,坚决拥护党的路线方针政策,与党中央保持高度一致,政治立场坚定,思想作风正派,关心学生、团结同事,职业素养和职业道德优秀,教学功底和教学技能过硬,具有很强的责任心和集体荣誉感,在教学、科研、学生工作和社会服务等方面都取得了优异的成绩。
一、教学理念先行,言传身教并重
姜海波老师平易近人、亲和力强,同时承担本科生与研究生专业课的教学任务。在教学方面,他认为,教学不仅仅是知识的传授,更重要的是学习方法的培养以及思想品德的养成,为此他主张教学理念先行,言传身教并重。在讲授本科生《马克思主义基本原理概论》课程时,他秉持“课堂课外一体化”的教学理念,上课气氛活跃,形式灵活多变,注重启发和引导学生思考,尊重学生个性,理解学生情感,将思想教育与哲学思维和人生思考相结合,课外积极参与学生活动,与学生打成一片,并通过邮件等形式帮助学生答疑解惑。自2012年9月第一次执教以来,累计回复学生邮件四百多封,答复文字十万余字。在研究生教学方面,他强调“入门要正、取法乎上”,主张国外马克思主义专业研究生的培养必须从第一手的马克思主义原著入手,甚至从第一手的外文原著入手,为此他带着学生课上讲解原著,课后一起读原著,为研究生的学术素养和理论功底打下了坚实、深厚的基础。
姜海波老师每年承担超过450课时的教学工作量,除了讲授本科生《马克思主义基本原理概论》课程之外,还承担了研究生《马克思主义基本原理专题研究》、《国外马克思主义的历史与逻辑》、《国外马克思主义经典原著研究》、《经典西方马克思主义研究》、《后马克思主义》等课程的主讲任务。尽管教学工作量非常繁重,但他始终严肃认真地对待每门课、每堂课,在每一个教学环节上都一丝不苟。他理论功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、平等对待学生,尊重学生个性,因此深受学生喜爱,学生评教每年名列前茅,在2014年的教学考评中他以总分第一的排名被评定为优秀。他善于学习,敢于尝试,不断从学生座谈和其他教师的听课中总结经验,吸取教训,来完善和提高自己的教学水平。他积极参与各种类型的教学培训、比赛和备课会,总结教学理念,尝试教改新形式,获得了杭州师范大学第八届青年教师教学技能大赛三等奖和杭州师范大学教学改革和教学管理改革研究论文三等奖。为了更好的参与《马克思主义基本原理概论》MOOCS建设,他专门跑到上海复旦大学,找到《哲学导论》MOOCS的负责老师王德峰教授和他的团队,了解他们的实施方案,学习他们的心得办法,为杭师大社科部《马克思主义基本原理概论》的MOOCS建设积累相关经验。
二、潜心科学研究、不断学习提高
姜海波老师热爱学术、潜心研究,科研能力突出,科研成果杰出。入职杭州师范大学三年多以来,主持教育部人文社科基金青年项目《施蒂纳新人学思想研究》,浙江省哲学社会科学重点研究基地项目《论福斯特生态学马克思主义思想对当代中国生态文明建设的启示》、杭州师范大学思政专项课题重点项目《近10年来大学生消费状况变化比较研究》,参与各级各类课题多项,在《复旦学报》(社科版)、《云南大学学报》等一级期刊和核心期刊发表科研论文3篇,参与编写《<马克思主义基本原理概论>精彩教案》一部。
姜海波老师潜心科学研究,不断学习提高。为掌握学术前沿,把握最新国内外研究动态,他积极参加各种学术会议,先后参加了第三届资本主义国际会议(2011)、上海市哲学年会(2012、2013)、中国人学学会第十六届学术年会(2014)、第八届浙江省马克思主义理论研讨会(2014)等一系列学术会议,并积极撰写会议论文,取得了第八届浙江省马克思主义理论研讨会征文比赛二等奖等多项成果;为了社科部国外马克思主义硕士点学科建设与发展的需要,同时也为深化自身的科研内容,扩宽自身的科研领域,他在2013年1月师从国外马克思主义研究领域的领军人物,南京大学张异宾教授在职从事博士后科研进修,既提高了自身的科研能力,同时也学习了南京大学国外马克思主义研究学科建设与研究生培养方面的一些经验与做法,加强了相互之间的联系,为社科部的国外马克思主义研究学科建设与发展贡献了自己的一份力量。在博士后研究期间,他认真学习,积极申报博士后国家项目,获得了第56批中国博士后科学基金项目一等资助。
三、用心服务学生,积极奉献社会
在学生工作方面,姜海波老师作为社科部研究生辅导员和支部书记,为社科部研究生的管理和服务做出了积极的贡献。他用心策划、积极筹备了两届“博文社科”研究生论坛,不但提高了社科部研究生的理论水平和学术训练,同时也扩大了社科部研究生在校内以及在杭高校同行领域内的影响力,打造了属于社科部研究生自己的学术品牌;他关心社科部研究生的生活与学习,用心为学生服务,在社科部领导的支持和指导下,组建了从迎新生、开学典礼到“博文社科”研究生论坛、社会主义核心价值观“人人拍”、思政论文竞赛再到毕业生欢送会等一系列常规活动,丰富了社科部研究生的学习和生活;他协助社科部领导制定了《社科部研究生日常管理细则》和《社科部研究生奖学金实施细则》,积极为毕业班研究生做好就业相关事情服务,保证了社科部研究生就业率年年百分之百,本人也被评为研究生就业工作先进个人;他积极组织社科部研究生党支部活动,严格规范发展学生党员,保证了社科部研究生毕业前入党率百分之百。社科部研究生党支部逐渐凝聚成了一支政治觉悟高尚、理论功底深厚的队伍,2014年社科部研究生党支部首次获得优秀党支部荣誉称号。
姜海波老师还兼任医学院2012级钱临1班班主任,他关心班上每一个学生,积极参加班会和各种班级活动,重视学生专业知识学习和英语学习,给班上学生进行考研动员和讲座,2012年暑假带领班上部分学生走访乡村医生,扩宽了眼界,锻炼了学生实践操作能力。在2013年9月,他荣获杭州师范大学钱江学院2012—2013年度优秀班主任称号。作为杭州师范大学党校教师,在曹力铁老师的带领下他积极为入党积极分子学生进行《正确认识当前的形势与任务》的党课培训。此外,走出校园,姜海波老师也会利用自己的专长积极服务和奉献社会,他曾经借助于杭州师范大学社会科学基础部反邪教研究基地的平台和相关成果,在自己居住的翰墨香林苑小区和小和山地区进行反邪教的推广和宣传工作,取得了一定的社会影响。

浙江省杭州市第三届“师德先进个人”——社会科学基础部姜海波

校工会   2015-09-15
姜海波老师2011年6月毕业于复旦大学哲学学院,获哲学博士学位,2011年7月入职杭州师范大学社会科学基础部,现为杭州师范大学社会科学基础部讲师,研究生辅导员兼支部书记。工作三年多来,他爱党爱国,认真学习十八大和十八届三中、四中全会精神,自觉践行和大力倡导社会主义核心价值观,坚决拥护党的路线方针政策,与党中央保持高度一致,政治立场坚定,思想作风正派,关心学生、团结同事,职业素养和职业道德优秀,教学功底和教学技能过硬,具有很强的责任心和集体荣誉感,在教学、科研、学生工作和社会服务等方面都取得了优异的成绩。
一、教学理念先行,言传身教并重
姜海波老师平易近人、亲和力强,同时承担本科生与研究生专业课的教学任务。在教学方面,他认为,教学不仅仅是知识的传授,更重要的是学习方法的培养以及思想品德的养成,为此他主张教学理念先行,言传身教并重。在讲授本科生《马克思主义基本原理概论》课程时,他秉持“课堂课外一体化”的教学理念,上课气氛活跃,形式灵活多变,注重启发和引导学生思考,尊重学生个性,理解学生情感,将思想教育与哲学思维和人生思考相结合,课外积极参与学生活动,与学生打成一片,并通过邮件等形式帮助学生答疑解惑。自2012年9月第一次执教以来,累计回复学生邮件四百多封,答复文字十万余字。在研究生教学方面,他强调“入门要正、取法乎上”,主张国外马克思主义专业研究生的培养必须从第一手的马克思主义原著入手,甚至从第一手的外文原著入手,为此他带着学生课上讲解原著,课后一起读原著,为研究生的学术素养和理论功底打下了坚实、深厚的基础。
姜海波老师每年承担超过450课时的教学工作量,除了讲授本科生《马克思主义基本原理概论》课程之外,还承担了研究生《马克思主义基本原理专题研究》、《国外马克思主义的历史与逻辑》、《国外马克思主义经典原著研究》、《经典西方马克思主义研究》、《后马克思主义》等课程的主讲任务。尽管教学工作量非常繁重,但他始终严肃认真地对待每门课、每堂课,在每一个教学环节上都一丝不苟。他理论功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、平等对待学生,尊重学生个性,因此深受学生喜爱,学生评教每年名列前茅,在2014年的教学考评中他以总分第一的排名被评定为优秀。他善于学习,敢于尝试,不断从学生座谈和其他教师的听课中总结经验,吸取教训,来完善和提高自己的教学水平。他积极参与各种类型的教学培训、比赛和备课会,总结教学理念,尝试教改新形式,获得了杭州师范大学第八届青年教师教学技能大赛三等奖和杭州师范大学教学改革和教学管理改革研究论文三等奖。为了更好的参与《马克思主义基本原理概论》MOOCS建设,他专门跑到上海复旦大学,找到《哲学导论》MOOCS的负责老师王德峰教授和他的团队,了解他们的实施方案,学习他们的心得办法,为杭师大社科部《马克思主义基本原理概论》的MOOCS建设积累相关经验。
二、潜心科学研究、不断学习提高
姜海波老师热爱学术、潜心研究,科研能力突出,科研成果杰出。入职杭州师范大学三年多以来,主持教育部人文社科基金青年项目《施蒂纳新人学思想研究》,浙江省哲学社会科学重点研究基地项目《论福斯特生态学马克思主义思想对当代中国生态文明建设的启示》、杭州师范大学思政专项课题重点项目《近10年来大学生消费状况变化比较研究》,参与各级各类课题多项,在《复旦学报》(社科版)、《云南大学学报》等一级期刊和核心期刊发表科研论文3篇,参与编写《<马克思主义基本原理概论>精彩教案》一部。
姜海波老师潜心科学研究,不断学习提高。为掌握学术前沿,把握最新国内外研究动态,他积极参加各种学术会议,先后参加了第三届资本主义国际会议(2011)、上海市哲学年会(2012、2013)、中国人学学会第十六届学术年会(2014)、第八届浙江省马克思主义理论研讨会(2014)等一系列学术会议,并积极撰写会议论文,取得了第八届浙江省马克思主义理论研讨会征文比赛二等奖等多项成果;为了社科部国外马克思主义硕士点学科建设与发展的需要,同时也为深化自身的科研内容,扩宽自身的科研领域,他在2013年1月师从国外马克思主义研究领域的领军人物,南京大学张异宾教授在职从事博士后科研进修,既提高了自身的科研能力,同时也学习了南京大学国外马克思主义研究学科建设与研究生培养方面的一些经验与做法,加强了相互之间的联系,为社科部的国外马克思主义研究学科建设与发展贡献了自己的一份力量。在博士后研究期间,他认真学习,积极申报博士后国家项目,获得了第56批中国博士后科学基金项目一等资助。
三、用心服务学生,积极奉献社会
在学生工作方面,姜海波老师作为社科部研究生辅导员和支部书记,为社科部研究生的管理和服务做出了积极的贡献。他用心策划、积极筹备了两届“博文社科”研究生论坛,不但提高了社科部研究生的理论水平和学术训练,同时也扩大了社科部研究生在校内以及在杭高校同行领域内的影响力,打造了属于社科部研究生自己的学术品牌;他关心社科部研究生的生活与学习,用心为学生服务,在社科部领导的支持和指导下,组建了从迎新生、开学典礼到“博文社科”研究生论坛、社会主义核心价值观“人人拍”、思政论文竞赛再到毕业生欢送会等一系列常规活动,丰富了社科部研究生的学习和生活;他协助社科部领导制定了《社科部研究生日常管理细则》和《社科部研究生奖学金实施细则》,积极为毕业班研究生做好就业相关事情服务,保证了社科部研究生就业率年年百分之百,本人也被评为研究生就业工作先进个人;他积极组织社科部研究生党支部活动,严格规范发展学生党员,保证了社科部研究生毕业前入党率百分之百。社科部研究生党支部逐渐凝聚成了一支政治觉悟高尚、理论功底深厚的队伍,2014年社科部研究生党支部首次获得优秀党支部荣誉称号。
姜海波老师还兼任医学院2012级钱临1班班主任,他关心班上每一个学生,积极参加班会和各种班级活动,重视学生专业知识学习和英语学习,给班上学生进行考研动员和讲座,2012年暑假带领班上部分学生走访乡村医生,扩宽了眼界,锻炼了学生实践操作能力。在2013年9月,他荣获杭州师范大学钱江学院2012—2013年度优秀班主任称号。作为杭州师范大学党校教师,在曹力铁老师的带领下他积极为入党积极分子学生进行《正确认识当前的形势与任务》的党课培训。此外,走出校园,姜海波老师也会利用自己的专长积极服务和奉献社会,他曾经借助于杭州师范大学社会科学基础部反邪教研究基地的平台和相关成果,在自己居住的翰墨香林苑小区和小和山地区进行反邪教的推广和宣传工作,取得了一定的社会影响。
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