为积极营造全民阅读的浓厚氛围，4月22日，在“世界读书日”来临之际，校工会“博雅学堂”在图书馆塘河讲堂里举办了一场题为“如何读书？如何吸收书中的营养？”的人文素养讲座。我校人文学院李海明副教授主持，人文学院时霄、王樱子、王海晗三位青年教师主讲。讲座以座谈形式开展，几位老师畅所欲言，现场氛围轻松活泼。来自不同学院的四十余位师生一起聆听了此次讲座。

李海明副教授从做学问的三种境界引出读书的三种境界，他认为读书的方法很重要，我们要从书中找到生命的意义、人生的真谛，做一个有理想有追求的人。接下来几位青年教师依次阐述了自己对于读书以及如何吸收书中营养的看法。

时霄老师先是分析了时下“大学生不爱读书”的现象，他认为作为教师能够将名著阅读与现实生活相结合才是真正有意义的教育，同时认为读书不在多少、适合自己的才是最好的。

王樱子老师讲述自己学生时代读了很多抽象概念的书，但这些书真的有用吗？她认为只有把书中的理论运用到现实生活中，才能算是吸收了其中的营养。

王海晗老师分析了在信息碎片化的时代，如何阅读经典。经典虽然可以被艺术改编，但永远不会过时。有营养的书就是经典的书，他建议大家首先要选择好的版本，另外还需要用关联的眼光看待经典。

在第二轮的对谈中，时霄老师建议大家读书要养成不断反思的习惯，从书中了解世界的多样性，从而让自己成为一个豁达的人。王樱子老师从专业的角度分析了时下流行的网络文学，认为网络文学有它的现实意义，理想化的世界能迎合读者的自主意识。王海晗老师也是建议大家多阅读经典、能够无功利的读书。

讲座最后，李海明副教授做总结，他认为我们要以经典文本作指引，在书中找到适合自己的路，不断完善人格，从而过好这一生。座谈尾声，几位青年教师还与现场的师生们进行了互动交流。

图：鲍雅丽

文：张颖