发布人:“创意+”俱乐部 发布时间:2024-10-28 访问量:5
近日,“创意+”俱乐部携手人文学院,举办了新一期“师生反转课堂”。本次活动特别邀请了历史专业的李知烨同学,为老师们带来了视频剪辑初级入门知识和技巧的精彩讲解。
活动中,李同学以其丰富的知识储备和实战经验,将复杂的视频剪辑和Vlog制作流程拆解为易于理解的步骤,逐一为老师们介绍。她详细讲解了视频剪辑的基本原则和技巧,如画面剪辑、音频卡点、文字添加、选题策划、画镜运用、拍摄手法等,带大家领略了Vlog制作的独特魅力。
在软件使用初级入门方面,李同学选择了广受欢迎且易于上手的“剪映”。通过实际操作演示,向老师们展示了软件的界面布局、功能设置及常用工具的使用方法。她特别强调了软件学习中的“实践出真知”原则,鼓励老师们在实际操作中不断尝试、摸索,以加深对软件功能的理解和运用。
“师生反转课堂”活动,不仅为老师们提供了一个业余学习机会,得以近距离感受年轻学生的创新思维与学习能力;同时也为学生提供了一个展示才艺和创意的平台。这种模式打破了传统的教学界限,促进了师生之间的深度交流与相互启发,让知识的传递与学习不再局限于单向的讲授与接受,而是成为了一种双向互动、共同成长的过程,为校园文化多样性增添了一抹别样的色彩。
近日,“创意+”俱乐部携手人文学院,举办了新一期“师生反转课堂”。本次活动特别邀请了历史专业的李知烨同学,为老师们带来了视频剪辑初级入门知识和技巧的精彩讲解。
活动中,李同学以其丰富的知识储备和实战经验,将复杂的视频剪辑和Vlog制作流程拆解为易于理解的步骤,逐一为老师们介绍。她详细讲解了视频剪辑的基本原则和技巧,如画面剪辑、音频卡点、文字添加、选题策划、画镜运用、拍摄手法等,带大家领略了Vlog制作的独特魅力。
在软件使用初级入门方面,李同学选择了广受欢迎且易于上手的“剪映”。通过实际操作演示,向老师们展示了软件的界面布局、功能设置及常用工具的使用方法。她特别强调了软件学习中的“实践出真知”原则,鼓励老师们在实际操作中不断尝试、摸索,以加深对软件功能的理解和运用。
“师生反转课堂”活动,不仅为老师们提供了一个业余学习机会,得以近距离感受年轻学生的创新思维与学习能力;同时也为学生提供了一个展示才艺和创意的平台。这种模式打破了传统的教学界限,促进了师生之间的深度交流与相互启发,让知识的传递与学习不再局限于单向的讲授与接受,而是成为了一种双向互动、共同成长的过程,为校园文化多样性增添了一抹别样的色彩。