二级工会快讯

“预见护韵·绘伞映心”公卫与护理学院教职工以非遗为媒共筑文化自信

发布人:公卫与护理学院工会   发布时间:2025-12-16   访问量:0

12月11日下午,公卫与护理学院工会与教工党支部联合举办“预见护韵·绘伞映心”主题伞面绘制活动,通过非遗技艺体验、AI微党课学习与创意实践,探索传统文化与党性教育的创新融合。活动特邀国家级非遗油纸伞制作技艺代表性传承人余万伦老师现场指导,学院共有40名教职工参加,共绘中华文化之美。

AI微党课:科技赋能文化传承新表达

活动伊始,学院党建工作组织员褚晶晶老师以一段AI技术制作的微党课视频《从油纸伞看中国文化韧性》拉开序幕。视频以油纸伞为切入点,通过动态插画与历史影像结合,解读其“竹骨为脊、皮纸为肤、桐油为魂”的工艺哲学,揭示中华文化“守正创新、和合共生”的精神内核。党课核心强调:“一把油纸伞的千年传承,既是匠人对技艺的坚守,更是中华文化面对时代变迁的韧性写照。新时代文化自信,需如伞骨般凝聚力量,如伞面般包容开放。”这一创新形式引发教职工热烈讨论,纷纷点赞“科技与传统的碰撞让党性教育更鲜活”。

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教职工认真听讲“AI微党课”


非遗讲学:千年伞韵中的文化密码

余万伦老师手持油纸伞,引领在场教职工穿梭千年时光,探寻中国伞文化的深厚底蕴。从华盖象征到汉代油纸伞的轻便优雅,每一滴桐油都承载着古人的智慧与审美。课程中,余老师不仅详述了油纸伞96道制伞工艺,更强调其作为国家级非遗的文化价值。通过创新设计“竹隐”,让传统工艺焕发新生,彰显文化自信,在场教工通过观察余老师现场展示的“创新伞”感受中华文化的独特魅力与时代活力。

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国家级非遗油纸伞制作技艺代表性传承人余万伦老师现场讲授

手绘实践:笔尖流淌的文化自信

在余老师的指导下,教职工们各自开展油纸伞手绘创作。大家或临摹传统纹样,或结合中国元素设计原创图案:有的创作梅花寓高洁,有的创作山水写天地,有的还以诗词点缀伞面,还有的用抽象线条表现“文化根脉与时代脉搏”的交融。经过两小时创作,一把把独具匠心的油纸伞惊艳亮相。这种沉浸式体验,让文化自信从理念变成了可触摸的温度,让大家认识到文化自信不是口号,而是融入血脉的认同。

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教职工进行油纸伞手绘创作

此次伞面绘制活动不仅为教职工提供了一场文化盛宴,更以“润物无声”的方式凝聚起传承中华优秀传统文化的共识与力量。新颖有趣的活动内容获得参加老师的连连好评。作为高校教师的我们,既要做传统文化的守护者,更要当创新发展的摆渡人。

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教职工油纸伞面手绘创作作品赏析



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基层风采

“预见护韵·绘伞映心”公卫与护理学院教职工以非遗为媒共筑文化自信

公卫与护理学院工会   2025-12-16

12月11日下午,公卫与护理学院工会与教工党支部联合举办“预见护韵·绘伞映心”主题伞面绘制活动,通过非遗技艺体验、AI微党课学习与创意实践,探索传统文化与党性教育的创新融合。活动特邀国家级非遗油纸伞制作技艺代表性传承人余万伦老师现场指导,学院共有40名教职工参加,共绘中华文化之美。

AI微党课:科技赋能文化传承新表达

活动伊始,学院党建工作组织员褚晶晶老师以一段AI技术制作的微党课视频《从油纸伞看中国文化韧性》拉开序幕。视频以油纸伞为切入点,通过动态插画与历史影像结合,解读其“竹骨为脊、皮纸为肤、桐油为魂”的工艺哲学,揭示中华文化“守正创新、和合共生”的精神内核。党课核心强调:“一把油纸伞的千年传承,既是匠人对技艺的坚守,更是中华文化面对时代变迁的韧性写照。新时代文化自信,需如伞骨般凝聚力量,如伞面般包容开放。”这一创新形式引发教职工热烈讨论,纷纷点赞“科技与传统的碰撞让党性教育更鲜活”。

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教职工认真听讲“AI微党课”


非遗讲学:千年伞韵中的文化密码

余万伦老师手持油纸伞,引领在场教职工穿梭千年时光,探寻中国伞文化的深厚底蕴。从华盖象征到汉代油纸伞的轻便优雅,每一滴桐油都承载着古人的智慧与审美。课程中,余老师不仅详述了油纸伞96道制伞工艺,更强调其作为国家级非遗的文化价值。通过创新设计“竹隐”,让传统工艺焕发新生,彰显文化自信,在场教工通过观察余老师现场展示的“创新伞”感受中华文化的独特魅力与时代活力。

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国家级非遗油纸伞制作技艺代表性传承人余万伦老师现场讲授

手绘实践:笔尖流淌的文化自信

在余老师的指导下,教职工们各自开展油纸伞手绘创作。大家或临摹传统纹样,或结合中国元素设计原创图案:有的创作梅花寓高洁,有的创作山水写天地,有的还以诗词点缀伞面,还有的用抽象线条表现“文化根脉与时代脉搏”的交融。经过两小时创作,一把把独具匠心的油纸伞惊艳亮相。这种沉浸式体验,让文化自信从理念变成了可触摸的温度,让大家认识到文化自信不是口号,而是融入血脉的认同。

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教职工进行油纸伞手绘创作

此次伞面绘制活动不仅为教职工提供了一场文化盛宴,更以“润物无声”的方式凝聚起传承中华优秀传统文化的共识与力量。新颖有趣的活动内容获得参加老师的连连好评。作为高校教师的我们,既要做传统文化的守护者,更要当创新发展的摆渡人。

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教职工油纸伞面手绘创作作品赏析



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