钱江学院 张艳梅老师

张艳梅老师先进事迹

张艳梅，新闻传播分院专任教师，主要承担汉语言文学专业的专业基础课外国文学的授课任务，同时也担任该分院主持、编导专业的外国文学课程以及其他分院的相关课程，涉及音表、动漫、舞蹈等多个专业。外国文学这门课程，在汉语言文学专业为专业基础课，且课时较多，而其他专业则是作为通识性的文化课学习，课时较少，因而张艳梅老师采用了不同的方式授课，对于汉语言文学的同学，侧重其内容深化、视的拓展及其学生独立思考能力的培养；而主其他专业的同学则侧重基础知识的掌握及运用，特别是与其本专业的结合，如讲授西方现代派文学的时候向主持同学推荐的先锋戏剧《思凡》，很受同学的欢迎，他们以此为模板，排演节目参加分院的“挑战自我”，获得了很好的成绩。对于汉语言文学的同学，张艳梅老师也尝试改变传统的理论灌输一边倒的情况，尽可能增加学生的实践环节，鼓励他们将文学与其他艺术形式进行结合、转换，比如莎士比亚的戏剧，便是以学生戏剧表演的形式完成的。对于这样的教学方式，学生普遍反映很好，虽然目前还只限于小范围进行，却已初步显示了成效。

科研方面，张艳梅老师于2011年度国家社科基金的申报中成功获得立项，这也是我院首次在该项目中获得立项，是一个突破性的成功。此外，张艳梅老师已于2010年10月进入苏州大学文学院进行博士后流动站的交流研究，并于2011年成功申请到国家博士后基金项目的支助，现在博士后交流科研工作已进入最后阶段，正在准备出站报告的撰写，《由“人民新戏曲”到东方奇观——当代文化语境中的戏曲媒介形象辨析》、《以全面和谐为目标的学校戏剧教育实施策略和途径》等学术论文亦相继在《戏剧》、《艺术教育》等核心期刊发表，为今后科研领域的继续探索打下了坚定的基础。

鉴于钱江学院的定位为应用型而非纯粹的理论研究，因而张艳梅老师的科研非常注意与教学实践的结合，《学校戏剧教育在促进学生全面和谐发展中的作用及实施策略研究》这一课题研究（杭州师范大学浙江省高校人文社科重点研究基地“艺术教育”资助项目）便是基于这一背景而开展的，同时她所参与的教育部规划课题《学校戏剧教育在构建和谐校园中的独特功能及实施策略研究》以及《“戏剧教学法”对于语言文学类课程教学模式改革的意义及实践研究》等课题研究都与教学密切相关，在教研结合、以研促教方面都做出了可贵的探索。

授课之外，学生兼职班主任是张艳梅老师承担的另一重要工作内容，秉承“教书育人”的理念，对于班级工作她不是靠空洞的道理或者死板的说教，而是将班级管理与专业特色结合，如汉语言文学同学的社团组织黑眼睛文学社的诗歌朗诵会、课本剧大赛，便是将社团活动、班级管理和专业课学习结合到一起，学生的参与热情很高，既活跃其业余生活，又对其专业起到提升、促进的作用。

此外，张艳梅老师还担任了应用文写作教研室主任的工作，这一工作要求她不仅要承担面向全院的公共课，更要制定教研计划、组织开展各项教研活动，并对任课教师进行管理。由于该门课程任课教师大部分为外聘教师，管理方面有较多的难度。为此，张艳梅老师及时进行听课、反馈信息，组织座谈、协调沟通，扎扎实实做好日常必需的工作，虽然繁杂，却保证了教学任务稳定有序的开展。